九年義務(wù)教育題庫官網(wǎng)，九年義務(wù)教育服務(wù)平臺(tái)

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于九年義務(wù)教育題庫官網(wǎng)的問題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹九年義務(wù)教育題庫官網(wǎng)的解答，讓我們一起看看吧。

空格教育靠譜嗎？

還算是靠譜的，空格教育電腦版是一款優(yōu)質(zhì)的線上教育軟件。空格教育pc版囊括了九年義務(wù)教育的所有課程，就算沒趕上直播也可以選擇錄播觀看，讓學(xué)生可以學(xué)到更多知識(shí)。空格教育線上豐富的題庫資源，隨時(shí)隨地都可以在線刷，鞏固學(xué)習(xí)成果。

什么是一線教育？

一線教育“是一所專業(yè)化教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。主要開設(shè)“一對(duì)一”個(gè)性化輔導(dǎo)，始終堅(jiān)持“教學(xué)效果是生命”的教學(xué)理念，注重按照學(xué)生的自身情況設(shè)計(jì)輔導(dǎo)計(jì)劃。

一線教育通過管理人員、輔導(dǎo)人員和一線的教職人員來全面，系統(tǒng)，扎實(shí)的提高學(xué)生考分。目前，我們不僅擁有強(qiáng)大的題庫和人才網(wǎng)絡(luò)，還擁有一支具備豐富專業(yè)知識(shí)和行業(yè)經(jīng)驗(yàn)的精英團(tuán)隊(duì)。

現(xiàn)在提出的一性教育，就是一線教育，這是每一個(gè)人最基本的要求，九年義務(wù)教育就是我們的一線教育，這是每一個(gè)人都必須完成的基本教育，因?yàn)檫@種教育才能提高全面素質(zhì)教育，提高中國人的素養(yǎng)，我們一定要重視一線教育，因?yàn)殛P(guān)系到國家興旺發(fā)達(dá)強(qiáng)大。

義務(wù)教育學(xué)業(yè)水平考試命題原則？

一是確保方向正確。命題既要在人與自然、社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展中體現(xiàn)學(xué)科（跨學(xué)科）育人，又要在語料選擇、試題命制與答案制定等方面與國家大政方針及法律法規(guī)內(nèi)容保持高度一致，確保試卷不偏離學(xué)科育人的正確方向。

二是堅(jiān)持依標(biāo)命題。義務(wù)教育學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)是命題的專業(yè)依據(jù)，試題應(yīng)語料鮮活、富有時(shí)代氣息，緊扣課標(biāo)，科學(xué)把握難度，不拔高、不低就，能夠科學(xué)考查大多數(shù)學(xué)生的真實(shí)水平。

三是注重創(chuàng)設(shè)情境。試題情境即生活化的學(xué)習(xí)場(chǎng)景。試題應(yīng)側(cè)重考查學(xué)生在陌生情境中綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。創(chuàng)設(shè)試題情境應(yīng)基于真實(shí)生活世界，強(qiáng)調(diào)學(xué)以致用；基于已知到未知的探索，指向思維發(fā)展。

四是引導(dǎo)現(xiàn)實(shí)需求。變被動(dòng)、機(jī)械的學(xué)習(xí)方式為主動(dòng)、探究的學(xué)習(xí)方式是基礎(chǔ)教育課程改革的核心內(nèi)容之一。試題除了引領(lǐng)教師圍繞學(xué)科核心素養(yǎng)開展教學(xué)活動(dòng)，還應(yīng)致力于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力，養(yǎng)成科學(xué)、適合的學(xué)科學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)正向、持久的學(xué)科學(xué)習(xí)情感。

五是杜絕照搬原題。試題要引導(dǎo)教學(xué)及復(fù)習(xí)備考走出大量刷題、押題的應(yīng)試教育套路，在試題命制上體現(xiàn)創(chuàng)新性、綜合性。

為什么有些人愛編造農(nóng)村中小學(xué)的”亂收費(fèi)”虛假提問呢？

其實(shí)經(jīng)常在網(wǎng)絡(luò)媒體上一直以固有思維“顛覆”人們對(duì)于基礎(chǔ)學(xué)校教育發(fā)展過程認(rèn)識(shí)的這類人大有人在。個(gè)別人一直以“教師開辦補(bǔ)習(xí)班”、“教師上課不講補(bǔ)習(xí)班講”、教師收受家長(zhǎng)紅包、教師師德師風(fēng)等問題在網(wǎng)上混淆視聽，吸引人們的眼球和關(guān)注度；再者，一些媒體報(bào)道也不嚴(yán)謹(jǐn)，極度的不負(fù)責(zé)任肆意報(bào)道。

主要還是在信息多元化發(fā)展的今天，對(duì)于部分人在網(wǎng)上“恣意妄為”的不實(shí)舉報(bào)付出的代價(jià)成本太小，甚至不用負(fù)責(zé)任。

網(wǎng)上有關(guān)某地某家長(zhǎng)因?yàn)楹⒆釉谛Ｆ陂g違規(guī)校規(guī)校紀(jì)，被班主任懲罰到操場(chǎng)跑圈，而該孩子家長(zhǎng)時(shí)候在網(wǎng)絡(luò)虛假宣傳學(xué)校教師體罰孩子，致使孩子吐血，而且班主任訛詐家長(zhǎng)幾萬元，以此來吸引媒體輿論，引起相關(guān)部門關(guān)注，將教師陷入萬劫不復(fù)的境地。最后經(jīng)過相關(guān)部門介入調(diào)查，該家長(zhǎng)的舉報(bào)為“不實(shí)舉報(bào)”，班主任受到了相關(guān)處理，而家長(zhǎng)則“安然無事”。

問題中描述的有些人總會(huì)在網(wǎng)絡(luò)媒體上喜歡編造“亂收費(fèi)”的事情，的確是這樣。農(nóng)村中小學(xué)校在平時(shí)的教育教學(xué)工作和學(xué)生管理方面一直是謹(jǐn)小慎微的，一方面雖然在教育經(jīng)費(fèi)方面沒有城區(qū)學(xué)校多，學(xué)校的發(fā)展過程中一直處于“窘迫狀態(tài)”，盡量在節(jié)儉各類開支，盡管這樣還是不會(huì)亂收費(fèi)的，因?yàn)橄嚓P(guān)政策規(guī)定；一方面不時(shí)有教育管理部門經(jīng)常深入學(xué)校進(jìn)行以各種形式的調(diào)查收費(fèi)問題，一旦發(fā)現(xiàn)絕不姑息。

通常有家長(zhǎng)經(jīng)常在網(wǎng)上反映，在第二學(xué)期后期，學(xué)生頻繁“被要求”到“指定”的書店購買相關(guān)試題，進(jìn)行全面復(fù)習(xí)備考，因?yàn)橥诘诙W(xué)期開始老早教育局就通知需要全縣同類學(xué)校進(jìn)行全面“抽考”，或者全學(xué)區(qū)進(jìn)行“統(tǒng)考”，為了打贏這場(chǎng)考試，學(xué)校動(dòng)員，年級(jí)組準(zhǔn)備，教師之間暗暗較量，一方面這是事關(guān)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量問題，一方面也關(guān)系到教師個(gè)人評(píng)優(yōu)選先，甚至關(guān)系到教師個(gè)人績(jī)效工資。教師不得不選擇全力以赴，借課、搶課、延長(zhǎng)課，提升學(xué)生綜合學(xué)習(xí)水平。

在各學(xué)校緊張而有序的準(zhǔn)備教育局的抽考、統(tǒng)考過程中，學(xué)校給予學(xué)生訂購的資料嚴(yán)重短缺，僅僅是一本練習(xí)冊(cè)，冊(cè)子中的內(nèi)容完全不能夠滿足需要，即便是教師自己在網(wǎng)上組題，接著在學(xué)校印刷，以活頁紙張的形式發(fā)給學(xué)生，這也是需要收取一定的費(fèi)用的，畢竟印刷活頁試題的油墨和紙張費(fèi)用也是一大筆開支；如果學(xué)校的沒有印刷機(jī)器，教師只能夠讓孩子自己到書店購買，一方面是教師個(gè)人跑書店自己詳細(xì)篩選各類復(fù)習(xí)資料和書籍，選擇有價(jià)值的試題資料，自己掏錢購買，費(fèi)時(shí)費(fèi)力，之后通知學(xué)生自己購買，一方面家長(zhǎng)感覺到要求孩子在制定書店購買，家長(zhǎng)感覺到期間有貓膩，是否家長(zhǎng)與書店老板勾結(jié)，家長(zhǎng)在網(wǎng)上舉報(bào)，將教師陷入兩難境地（一位鄉(xiāng)村小學(xué)教師訴苦，如是說）。

再者，鄉(xiāng)村中小學(xué)校每學(xué)期試題印刷費(fèi)用，也需要向?qū)W生處收取，九年義務(wù)制制教育，雖然不收學(xué)費(fèi)和書本費(fèi)，但必要的雜費(fèi)（印刷費(fèi)、統(tǒng)考費(fèi)）等必須收取。

到此，以上就是小編對(duì)于九年義務(wù)教育題庫官網(wǎng)的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于九年義務(wù)教育題庫官網(wǎng)的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。