義務教育的弊端，義務教育的弊端及應對措施

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于義務教育的弊端的問題，于是小編就整理了3個相關介紹義務教育的弊端的解答，讓我們一起看看吧。

12年義務教育的優缺點？

12年義務教育的優點有：（1）可縮小農村孩子與城市孩子由地區經濟差異帶來的差距。（2）更有利于激發和培養孩子好學的興趣。（3）可更好地為日后孩子長大后成為科技人才做出了良好的鋪墊（4）有利于國民素質的整體提高。

缺點有：增加了義務教育學生家庭的經濟負擔；延長了孩子成長年限，年輕人為了上學，結婚更晚了，不利于國家人口的增長。

中小學生網絡教育的利弊？

網絡教育的好處：

1、查找學習資料。網絡上有很多學習資料，比買書本跟方便、快捷。你要查某個學習知識點時，只要上網一搜，就有很多相關資料。

2、解疑答惑。學習上遇到問題，旁邊又沒有人會。只要能上網，就可以在網上搜索答案，

或是網上提問。當然，你也可以通過即時交流的工具QQ進行網上咨詢。

3、相互交流。交流聊天是排解不良情緒的好方式。當今中學生承受著很大的學習壓力，網絡給了孩子一個敞開心扉交流的窗口，在與同齡人的交流中、在向專業網站老師的咨詢中，孩子慢慢就可以自我接納，并學會心理調節，從而減輕了學習壓力。

4、開闊視野。網絡讓孩子從單調的書本中解脫出來，進入到一個巨大的不斷更新的知識庫

和信息庫中。網絡上幾乎涵蓋了大部分的最新知識和常用知識，從而可以輕松提升孩子的綜合素質。

5、多媒體技術幫助孩子快速理解知識，多角度思考問題。網上的教學課件好多都做成了動

畫形式，豐富的色彩、多樣的形式、直觀的感受使孩子對知識的理解更透徹，更容易學到知識。

中國的教育存在什么弊端？

中國的教育弊端主要表現在以下幾個方面：

1、教育資源分配不均衡，該特點直接與中國經濟的發展掛鉤，主要表現為城市教育資源明顯優于農村，東部及沿海地區教育資源明顯優于西部及偏遠地區等；

2、教育手段死板，教師及學生以應試為準，這也是整個教育政策導致的，表現為所以進入大學校園的孩子都要通過高考這個獨木橋；

3、研究生及博士生教育混亂，研究生成為導師的廉價勞動力；

4、高校專業與社會需求脫鉤，大量大學畢業生無法就業，而大量工作又沒有人干；

一，功利化太強。過分強調分數和專業技術的教育，忽視人的品德教育。

二，考試標準化。抹殺了人的創造性思維。

三，重視理論教育，輕視實踐訓練。造成大批量的學生都是高分低能。

四，教育產業化，造成學生的商品化，工具化。現在的學生就像商品一樣被格式化生產出來，缺少個性，沒有個性特征，就沒有創造能力，創新能力。

一，愛國，愛家，爰師，愛同學的道德教育太差。二，教育與實踐脫離，文化理論太多，用字用詞不恰當。三，學生自理能力太差，從小養成嬌生貫養的習貫。四，學生補課太多，作業太多，大部分老師正課不講，放學補課才講主要的。五雖說九年義務教育是免費，但學校規定學生購這購那和補課費的費用還遠遠不止學費，年輕人的負擔太重了。

第一，老師與學生在課堂上的交流太少?？赡苁墙虒W任務太重，據我觀察，大部分老師在課堂上都是主講。而在西方一些國家，老師與學生的交流無時不在。課堂上師生之間的討論很多。

第二，考試內容不太符合實際。與西方國家比起來考點太難。但是也能理解，因為我們國家人太多，學生太多，只能增加考試難度來拉開檔次。

第三，教育資源分配不均。西部地區教育資源落后，沿海地區實在太多。而鄉村地區與城市地區的差距就更大。農村地區的孩子能考上重點大學真心不容易。

第四，出路太少。現在基本還是高考唯一出路。

到此，以上就是小編對于義務教育的弊端的問題就介紹到這了，希望介紹關于義務教育的弊端的3點解答對大家有用。