義務(wù)教育新教材語文必修二，義務(wù)教育新教材語文必修二電子課本

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于義務(wù)教育新教材語文必修二的問題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹義務(wù)教育新教材語文必修二的解答，讓我們一起看看吧。

北京市高中課程改革實(shí)驗(yàn)版語文必修二有哪些詩歌篇目？

必修一1.沁園春長(zhǎng)沙2.詩兩首3.大堰河——我的保姆4.燭之武退秦師5.荊軻刺秦王6.鴻門宴7.紀(jì)念劉和珍君8.小狗包弟9.記梁任公先生的一次演講10.短新聞兩篇11.包身工12.飛向太空的航程表達(dá)交流梳理探究名著導(dǎo)讀必修二1.荷塘月色2.故都的秋3.囚綠記4.《詩經(jīng)》兩首5.離騷6.孔雀東南飛7.詩三首8.蘭亭集序9.赤壁賦10.游褒禪山記11.就任北京大學(xué)校長(zhǎng)之演說12.我有一個(gè)夢(mèng)想13.在馬克思墓前的講話表達(dá)交流梳理探究名著導(dǎo)讀

與妻書高中什么時(shí)候?qū)W？

《與妻書》是在人教版高中語文必修二教材中，高一時(shí)候會(huì)學(xué)到。

《與妻書》是林覺民在1911年廣州起義的前三天4月24日晚寫給陳意映的。

寫《與妻書》時(shí)，林覺民滿懷悲壯，已下定慷慨赴死的決心，義無反顧，在信的第一句，他就毅然決然地告訴妻子“吾今以此書與汝永別矣！吾作此書時(shí)，尚是世中一人，汝看此書時(shí)，吾已成為陰間一鬼。”

與妻書》是人教版高中語文必修下冊(cè)中的一篇課文。

本文是黃花崗七十二 烈士之一的林覺民,在參加起義前寫給妻子陳意映女士的絕筆書,其中的真摯感 情讓千千萬萬的人唏噓不已。

高一語文書人教版必修2《祝福》課后練習(xí)題答案？

1、她一手提著竹籃，內(nèi)中一個(gè)破碗，空的；一手拄著一支比她更長(zhǎng)的竹竿，下端開了裂：她分明已經(jīng)純乎是一個(gè)乞丐了。

問題：這句話如改成“她一手提著竹籃，內(nèi)中放著一個(gè)空的破碗，一手拄著一支比她更長(zhǎng)的下端開了裂的竹竿：她分明已經(jīng)純乎是一個(gè)乞丐了”，表達(dá)效果有什么不同？

答：通過比較，我們發(fā)現(xiàn)，原文中把修飾語后置了，證明祥林嫂確實(shí)已經(jīng)以乞討為生，并且乞討艱難，乞討時(shí)間很長(zhǎng)了。這種后置的寫法增強(qiáng)了語言的表達(dá)效果。

2、有些老女人沒有在街頭聽到她的話，便特意尋來，，要聽她這一段悲慘的故事。直到她說到嗚咽，他們也就一齊流下那停在眼角上的眼淚，嘆息一番，滿足的去了，一面還紛紛地評(píng)論著。

問題：“特意”“滿足”表現(xiàn)了這些老女人怎樣的心理？

答：這些老女人“特意“尋來，聽祥林嫂悲慘的故事，并不是真心同情她，而是作為無聊生活的一種調(diào)劑。獵奇之后得到一種“滿足”，以通過鑒賞他人的痛苦來填補(bǔ)自己精神上的空虛。

3、她未必知道她的悲哀經(jīng)大家咀嚼鑒賞了許多天，早已成為渣滓，只值得厭煩和唾棄……

問題：說“大家咀嚼鑒賞”祥林嫂的悲哀，表達(dá)了作者怎樣的思想感情？

答：表現(xiàn)了作者對(duì)民眾冷漠麻木的心靈的批判和激憤之情。

4、“祥林嫂，你放著罷！我來擺。”四嬸慌忙地說。

到此，以上就是小編對(duì)于義務(wù)教育新教材語文必修二的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于義務(wù)教育新教材語文必修二的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。