大家好,今天小編關注到一個比較有意思的話題,就是關于國家義務教育質量監測的問題,于是小編就整理了3個相關介紹國家義務教育質量監測的解答,讓我們一起看看吧。
國家教育質量監測是為貫徹落實《教育規劃綱要》要求,建立義務教育質量監測制度,促進義務教育質量提升和素質教育實施,國務院教育督導委員會辦公室日前出臺的方案。國測是指國家義務教育質量監測。向國家報告基礎教育質量的現狀,為教育決策提供信息、依據和建議。
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國家義務教育質量監測,可以為國家和省級教育行政部門提供義務教育質量報告。 借助對義務教育實施情況的定期監測,特別是對一些關鍵區域、關鍵問題的跟蹤監測,澄清學生在具體的知識技能、過程方法等方面的優勢與不足,反映地方、學校在教育決策。
國家義務教育質量監測是為貫徹落實《教育規劃綱要》要求,建立義務教育質量監測制度,促進義務教育質量提升和素質教育實施,國務院教育督導委員會辦公室日前出臺的方案。
開展質量監測是新時期提高義務教育質量、解決義務教育熱點難點問題的必然要求。我國九年義務教育實現全面普及后,提升教育質量成為義務教育改革發展的核心任務。
但是長期以來,由于缺乏準確反映義務教育質量狀況的客觀數據,我們既不能全面客觀地對義務教育質量做出評價,也不能有效診斷存在的問題及其根源,單純以成績和升學率為標準來評價學校教育教學質量的現象一直存在。
為此,亟需建立國家義務教育質量監測制度,開展義務教育質量監測,通過準確掌握教育現狀,找準問題分析原因,對癥下藥,提出改進學校教育教學的科學對策,促進學生全面發展,提升義務教育質量。
到此,以上就是小編對于國家義務教育質量監測的問題就介紹到這了,希望介紹關于國家義務教育質量監測的3點解答對大家有用。