義務教育緊缺學科教師資源，義務教育緊缺學科教師資源配置

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于義務教育緊缺學科教師資源的問題，于是小編就整理了3個相關介紹義務教育緊缺學科教師資源的解答，讓我們一起看看吧。

什么是義務教育緊缺學科教師？

義務教育即九年義務教育也就是小學和初中。目前緊缺學科的教師有勞動教育，信息技術教育，道德與法治。而在農村除了缺少以上學科教師外，還缺少音樂，體育，美術，心理，綜合實踐等學科教師。雖然這些教師每年招錄了不少，但是一部分老師卻去教語數了，因此，這些學科教師年年顯得緊缺。

西藏教師資源緊缺嗎？

在市區還有縣區里，教師資源還是比較充足的，但西藏地域比較大，還有許多鄉鎮里教師資源特別是漢語、英語、音樂等老師，還是很缺的。因為鄉鎮的條件還是很艱苦的，各方面條件都比較差，很難留得住年輕老師，特別是具有較高文化素質的年輕人。

中國教育資源最緊缺的科目？

一、美術老師

近些年，我國特別重視美育，尤其是一些鄉村學校，更加缺少美術教師，一般都是其他老師代課，教學效果并不是很理想，于是教育部便加大了對美育教師的招錄。每個學校的美術教師必須達到標準的數額，因此美術老師也擺脫了從前不受重視的境況。

不僅如此，美術老師也不是一般老師可以比擬的，一般美術老師都有扎實的專業基礎，這是少則四五年、多則十多年訓練的結果。在中考高考中，美術生還可以按照特長生錄取，因此美術教師已經成為當代不可或缺的一類教師，學習美術的畢業生，可以嘗試成為美術老師，不要錯過。

二、體育老師

體育已經加入到中考考試科目當中了，可見體育的地位有多重要，其實中小學生都是非常愛上體育課的，但是因為某些原因，體育課程越來越被弱化，導致現在的學生體質都較弱，體育課的意義不僅僅是供學生們休息娛樂的，更重要的是要通過某些專業的訓練起到增強學生體力的作用。

到此，以上就是小編對于義務教育緊缺學科教師資源的問題就介紹到這了，希望介紹關于義務教育緊缺學科教師資源的3點解答對大家有用。