大家好,今天小編關注到一個比較有意思的話題,就是關于義務教育均衡檢查的問題,于是小編就整理了1個相關介紹義務教育均衡檢查的解答,讓我們一起看看吧。
三年一個周期 每年監測三個學科領域
監測對象
依據義務教育課程標準(或指導綱要)中的學段劃分情況,考慮學生認知和學習能力發展的階段性特征,監測對象為義務教育階段四年級和八年級學生。
答題公式 國家義務教育均衡發展每5年檢查一次
因為《國務院辦公廳關于印發國家義務教育均衡發展實施方案的通知》規定,國家義務教育均衡發展實行動態管理
對實施方案中要求加強監督檢查和問責,完善考核評價機制,每5年通報一次全國各省級地方義務教育發展情況和進展,以及檢查發現的問題
檢查義務教育發展的頻率與時代背景,教育資源的分配,政策法規的制訂等因素有關
每5年的檢查頻率可以為政府部門了解各地教育發展的整體狀況提供較全面的數據支持,及時發現和解決教育發展中面臨的問題 ,保障國家義務教育均衡發展
到此,以上就是小編對于義務教育均衡檢查的問題就介紹到這了,希望介紹關于義務教育均衡檢查的1點解答對大家有用。