大家好,今天小編關注到一個比較有意思的話題,就是關于義務教育起源于的問題,于是小編就整理了2個相關介紹義務教育起源于的解答,讓我們一起看看吧。
《中華人民共和國義務教育法》是國家實行九年義務教育制度的根本大法。國家統一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育,是國家必須予以保障的公益性事業。實施義務教育,不收學費、雜費。國家建立義務教育經費保障機制,保證義務教育制度實施。《中華人民共和國義務教育法》1986年4月12日由第六屆全國人民代表大會第四次會議通過,1986年7月1日起施行。新《中華人民共和國義務教育法》由第十屆全國人民代表大會常務委員會第二十二次會議于2006年6月29日修訂通過,自2006年9月1日起施行。
“這里的普及應該是在毛入學率86.5%的基礎上進一步提高,達到90%以上。”教育部教育發展研究中心教育體制改革研究室主任王烽向新京報記者表示,目前,我國高中階段毛入學率已達到86.5%。根據《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》(2010-2020年)要求,到2020年,普及高中階段教育,全面滿足初中畢業生接受高中階段教育需求。綱要規定的2020年高中階段毛入學率即為90%。
11月24日消息,教育部部長助理陳舜11月20日回應“義務教育是否要拓展到12年”時指出,普及高中階段教育不是指高中也實行義務教育。
國新辦11月20日舉行國務院政策例行吹風會,請財政部副部長余蔚平、教育部部長助 理陳舜介紹《關于進一步完善城鄉義務教育經費保障機制的通知》的有關情況,并答 記者問。
有媒體問及,五中全會也提出要普及高中階段的教育,想問一下這是不是意味著我們 的義務教育要拓展到12年,或者財政對高中階段的教育要加大支出責任?
陳舜回應稱,現在社會上高度關注這個問題,普及高中階段教育是不是高中也實行義 務教育?答案是明確的,不是。所謂義務教育,有“義務”兩個字,意味著不僅要普 及,還有強制性,也就是義務教育年齡段的孩子必須上學,不上不行,違反了就要負 法律責任。
普及高中階段教育,指絕大多數適齡學生接受高中階段教育,國家提供足夠的條件滿 足需求,但普及不等同于義務,不帶有強制性。舉個例子,有的孩子到了就業年齡, 他選擇工作,暫時不讀高中了,這不違法。但如果高中階段教育是義務教育,就不能 去工作,就必須來讀書。“普及”和“義務”這兩個概念有很多維度的差異,最大的 差異是這一點。在國家發展的現階段,普及普通高中階段教育是一個合適的目標。
到此,以上就是小編對于義務教育起源于的問題就介紹到這了,希望介紹關于義務教育起源于的2點解答對大家有用。