義務教育標準化，義務教育標準化學校建設標準

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于義務教育標準化的問題，于是小編就整理了4個相關介紹義務教育標準化的解答，讓我們一起看看吧。

什么義務教育標準化管理？

實施標準化戰略已經成為世界各國的共同趨勢，我國標準化戰略為義務教育標準化、精細化指出了改革方向，提出了更高要求。鑒于教育標準及其改革的特殊性，深化教育標準化、精細化改革需在重點領域率先突破。應該建立有效的監管機制和科學規范的質量管理體系，對義務教育學校辦學條件、教師準入資格等作出明確規定，在課程體系、教學內容、師生比、考核評價等方面設置標準，進一步提升義務教育教學質量。

“還可以充分發揮民辦教育行業協會的作用，通過出臺自律公約或評估辦法等方式提高服務品質。”

義務教育標準化建設以縣為單位統一規劃，主要包括義務教育的普及程度、學校布局、校舍建設、教育教學設施、教育經費保障、機構與隊伍建設、教育管理、課程實施校本研訓、教育質量等10大方面的內容。

義務教育標準化示范校是公辦嗎？

義務教育標準化示范校是由國家教育部、財政部、人力資源和社會保障部聯合認定的，是在全國范圍內評選出來的一批優秀的義務教育學校。這些學校都是公辦學校，按照屬地原則，劃歸市、縣級地方政府教育行政部門統一管理 。

義務教育標準化管理示范校是什么？

義務教育管理標準化示范學校：按照《福建省義務教育管理標準化學校評估辦法（修訂）》和《福建省義務教育管理標準化學校評估標準（修訂）》為評估依據，采取百分制量化方式評估，評估標準中6項“管理職責”每項得分率均達85%以上，且6個前置條件全部符合要求的學校，經省廳抽查且通過評審后可認定為“義務教育管理標準化學校”。

　　義務教育標準化學校：按照福建省教育廳《關于開展“義務教育標準化學校”建設與評估的通知》（閩教綜﹝2009﹞54號），分項目設定評估分值，總得分達80分以上（含80分），認定為“義務教育標準化學校”。

甘肅省學校標準化建設標準？

教室建設標準是指為了滿足教育教學的需要，對教室的布局、設施、環境等方面制定的標準。

根據《中小學標準化建設指南》，小學的專用教室應包括科學教室、計算機教室、語言教室、美術教室、書法教室、音樂教室、舞蹈教室、體育建筑設施及勞動教室等。

小學、初中、高中的生均校舍建筑面積應分別達到11.1平方米、11.7平方米、14.4平方米。

小學、初中、高中的生均宿舍建筑面積應分別達到5平方米、5.5平方米、9平方米。

小學、初中、高中的生均體育館面積應分別達到每人0.3平方米、每人0.35平方米、每人0.45平方米。

小學、初中、高中的生均食堂面積應分別達到每人0.2平方米、每人0.2平方米、每人0.3平方米。

小學、初中、高中的生均廁所面積應分別達到每人0.1平方米、每人0.1平方米、每人0.2平方米。

到此，以上就是小編對于義務教育標準化的問題就介紹到這了，希望介紹關于義務教育標準化的4點解答對大家有用。