農村義務教育老師屬于什么（農村義務教師是什么）

本文目錄一覽：

• 1、農村義務教育教師是不是參公管理的事業單位工作人員呢?
• 2、農村義務教師屬于什么編(農村義務教師和事業單位教師的區別)
• 3、農村義務教師是什么意思
• 4、教師編制考試和農村義務教育教師招聘考試有何區別
• 5、農村義務教師是啥編制

農村義務教育教師是不是參公管理的事業單位工作人員呢?

1、不是的。在我國的公務員法實施中，只有一類單位是參照公務員法管理的單位。

2、不是，參公人員是參照公務員法管理的工作人員的簡稱。 主要分為參公機關人員和參公事業單位人員，參公機關人員一般指的是共青團、婦聯、工會等群團組織，使用的是行政編制，但是性質依然是參公人員。

3、不是，參公人員是參照公務員法管理的工作人員的簡稱。主要分為參公機關人員和參公事業單位人員，參公機關人員一般指的是共青團、婦聯、工會等群團組織，使用的是行政編制，但是性質依然是參公人員。

4、教師不屬于國家公職人員。在編教師擁有的編制為事業編，即在編老師為事業單位工作人員。非在編教師即為臨聘人員或者稱作合同工。

5、教師不能參公是因為不適合參公管理的條件。公務員或者參公人員編制為行政或事業編參照公務員管理。老師為全額撥款事業單位。公務員或參公人員可以轉任事業編制，當然這樣的操作很少，不用考，調任就行了。

農村義務教師屬于什么編(農村義務教師和事業單位教師的區別)

農村義務教師在筆試和面試通過、并簽了合同以后，是有三年服務期的（新機制教師），只有服務期滿之后考核合格了，才會給予當地的教師編制，也就是事業編制。

義務教師和事業編教師主要體現在6個方面，一是考試形式不同，二是考試時間不同，三是報名條件不同，四是學歷要求不同，五是招考學段不同，六是考試內容不同，義務教師屬于農村特崗教師，事業編制考試屬于事業單位教師編制考試。

編制不同：教師編制屬于教育系統的編制，農村義務教育教師的招聘屬于事業單位編制。以及在考試方面的難度，還有考試后分配工作的地點，都不一樣。分配工作的地點不同：前者有可能分在城里的學校，后者肯定分在鄉村學校。

農村義務教師是什么意思

農村義務教師全稱為：農村義務教育階段學校教師，是指到農村義務教育學校任教的教師。根據《中華人民共和國義務教育法》的規定：第二十八條　教師享有法律規定的權利，履行法律規定的義務，應當為人師表，忠誠于人民的教育事業。

應該是農村義務教育階段的教師吧？這個意思就是一到九年級的教師都屬于義務階段教師。

農村義務教師，也成為特崗教師，全稱是農村義務教育階段教師，是中央實施的一項對農村義務教育的特殊政策，為了逐步解決農村學校師資總量不足和結構不合理問題，促進城鄉教育均衡發展。

教師編制考試和農村義務教育教師招聘考試有何區別

編制不同：教師編制屬于教育系統的編制，農村義務教育教師的招聘屬于事業單位編制。以及在考試方面的難度，還有考試后分配工作的地點，都不一樣。分配工作的地點不同：前者有可能分在城里的學校，后者肯定分在鄉村學校。

報名時間及考試內容都不相同 定義不同教師招聘考試 教師招聘考試，俗稱“教招”。參加教招的前提條件就是擁有教師資格證，當你具備從事教育行業的能力后，需要進行考試來競爭上崗。

不一樣的。農村義務教育教師招聘考試是省教育廳統一組織的考試，考上上當地事業編，檔案管理屬于省教育廳。教師招聘考試比較廣泛，但凡是公告中表明通過考試后能入編制的教師招考項目都屬于教師編制考試。

農村義務教師是啥編制

有編制。根據查詢湖北教育局發布的公告顯示，湖北農村義務教師使用事業編制，享受公辦教師各項待遇，按政策規定納入崗位管理，并按統一的聘用合同范本簽訂聘用合同，明確聘期任務。

二是考試時間不同，三是報名條件不同，四是學歷要求不同，五是招考學段不同，六是考試內容不同，義務教師屬于農村特崗教師，事業編制考試屬于事業單位教師編制考試。

經黃岡市人力資源和社會保障局審核備案，黃州區人力資源和社會保障局(下稱“區人社局”)、黃州區教育局(下稱“區教育局”)組織部分農村義務教育學校公開招聘教師40名，所以黃州區農村義務教師招聘是編制的。

農村義務教師是享受事業編制的，所以要考教師編制。只是農村義務教師考上以后，被分配的地方不在市區，在郊區、農村一些交通不太方便的地方，所以考試難度會有所降低，門檻會低一些，但也要參加教師編制考試。

編制不同：教師編制屬于教育系統的編制，農村義務教育教師的招聘屬于事業單位編制。以及在考試方面的難度，還有考試后分配工作的地點，都不一樣。分配工作的地點不同：前者有可能分在城里的學校，后者肯定分在鄉村學校。

農村義務教育階段學校教師，是指到農村義務教育學校任教的教師。根據《中華人民共和國義務教育法》的規定：第二十八條　教師享有法律規定的權利，履行法律規定的義務，應當為人師表，忠誠于人民的教育事業。全社會應當尊重教師。