我國(guó)的義務(wù)教育，我國(guó)的義務(wù)教育包括

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于我國(guó)的義務(wù)教育的問(wèn)題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹我國(guó)的義務(wù)教育的解答，讓我們一起看看吧。

義務(wù)教育是哪里規(guī)定的？

義務(wù)教育是國(guó)家教育部門規(guī)定的，義務(wù)教育是國(guó)家統(tǒng)一實(shí)施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國(guó)家必須予以保障的公益性事業(yè)。義務(wù)教育質(zhì)量事關(guān)億萬(wàn)少年兒童健康成長(zhǎng)，事關(guān)國(guó)家發(fā)展，事關(guān)民族未來(lái)

全國(guó)人大制定。是根據(jù)憲法和教育法而制定的法律。

中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》是為了保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利，保證義務(wù)教育的實(shí)施，提高全民族素質(zhì)，根據(jù)憲法和教育法而制定的法律。
      《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》1986年4月12日由第六屆全國(guó)人民代表大會(huì)第四次會(huì)議通過(guò)，1986年7月1日起施行。當(dāng)前版本是2015年4月24日第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十四次會(huì)議修正。

義務(wù)教育是我國(guó)教育系統(tǒng)規(guī)定的，義務(wù)教育階段屬于從小學(xué)階段開(kāi)始，到初中階段屬于我國(guó)的9年制教育階段，在這個(gè)階段所有的學(xué)生。必須都是要經(jīng)歷的一個(gè)階段，九年義務(wù)教育在我國(guó)多年已經(jīng)實(shí)行開(kāi)展，所有的學(xué)齡前兒童以及所有適齡兒童都是要學(xué)習(xí)經(jīng)歷的階段，希望的回答能夠幫助到你

義務(wù)教育是由國(guó)家法律法規(guī)規(guī)定的。在中國(guó)，義務(wù)教育的法律依據(jù)是《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》。該法規(guī)定了國(guó)家對(duì)全體公民實(shí)施九年義務(wù)教育的責(zé)任和義務(wù)，明確了義務(wù)教育的目標(biāo)、內(nèi)容、組織形式和管理制度等方面的規(guī)定。

根據(jù)該法，國(guó)家保障每個(gè)公民享有接受九年義務(wù)教育的權(quán)利，同時(shí)規(guī)定了義務(wù)教育的實(shí)施主體、教育內(nèi)容、教育質(zhì)量監(jiān)督等方面的具體要求。

各地方政府根據(jù)國(guó)家法律法規(guī)制定相應(yīng)的地方性法規(guī)和政策，確保義務(wù)教育的有效實(shí)施。

'中國(guó)是九年義務(wù)教育嗎？

中國(guó)是九年義務(wù)教育！

1986年4月12日第六屆全國(guó)人民代表大會(huì)第四次會(huì)議通過(guò)的《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》規(guī)定，國(guó)家實(shí)行九年制義務(wù)教育。該法于同年7月1日起施行。這是中華人民共和國(guó)建國(guó)以來(lái)最重要的一項(xiàng)教育法，標(biāo)志著中國(guó)已確立了義務(wù)教育制度。2006年9月1日起開(kāi)始實(shí)施新的《義務(wù)教育法》。

還有一部分省市地區(qū)實(shí)施十二年義務(wù)教育，把高中學(xué)段納入到義務(wù)教育階段。

目前在中國(guó)是實(shí)施九年義務(wù)教育的。即小學(xué)六年，初中三年，共九年。

我國(guó)是發(fā)展中國(guó)家，經(jīng)濟(jì)還不是很發(fā)達(dá)，教育也相對(duì)落后，人口眾多。

在我們這個(gè)發(fā)展中國(guó)家，能夠普及九年義務(wù)教育是非常不容易的，體現(xiàn)了黨和國(guó)家對(duì)人民教育事業(yè)的重視，我們一定要珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

我國(guó)義務(wù)教育階段的基本學(xué)制？

“九年義務(wù)教育”階段，一般有兩種學(xué)制，一種是“五四制”，即小學(xué)五年，初中四年；一種是“六三制”，即小學(xué)六年，初中三年，之前還實(shí)行過(guò)“五三制”，小學(xué)上五年，初中上三年。

由于我國(guó)幅員遼闊，人口眾多，教育資源差距很大，所以不同地區(qū)根據(jù)自身情況，選擇不同學(xué)制，即便是同一省份，也可能選擇不同的學(xué)制，比如山東就包括“五四制”和“六三制”兩種學(xué)制，甚至同一地市也有不同的學(xué)制，比如青島，市區(qū)采取“六三制”，萊西采取“五四制”。

《義務(wù)教育法》第七條規(guī)定：“初等教育和初級(jí)中等教育的學(xué)制，由國(guó)務(wù)院教育主管部門制定。”

目前，我國(guó)九年制義務(wù)教育的學(xué)制年限實(shí)行小學(xué)六年、初中三年的“六三制”，或小學(xué)五年、初中四年的“五四制”，以及不劃分為兩個(gè)階段的“九年一貫制”。此外，小學(xué)五年、初中三年的“五三制”為過(guò)渡學(xué)制。依據(jù)我國(guó)的具體情況，這種過(guò)渡學(xué)制可能會(huì)在較長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)存在。

到此，以上就是小編對(duì)于我國(guó)的義務(wù)教育的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于我國(guó)的義務(wù)教育的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。