什么是義務教育法，什么是義務教育法20字

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于什么是義務教育法的問題，于是小編就整理了4個相關介紹什么是義務教育法的解答，讓我們一起看看吧。

九年義務教育法是什么法？

九年義務教育法是建國以來重要的一項教育法。1986年4月12日第六屆全國人民代表大會第四次會議通過的《中華人民共和國義務教育法》規定，國家實行九年制義務教育。該法于同年7月1日起施行。這是中華人民共和國建國以來最重要的一項教育法，標志著中國已確立了義務教育制度。2006年9月1日起開始實施新的《義務教育法》。

義務教育法是部門法嗎？

是。

義務教育實行國務院領導，省、自治區、直轄市人民政府統籌規劃實施，縣級人民政府為主管理的體制。

縣級以上人民政府教育行政部門具體負責義務教育實施工作；縣級以上人民政府其他有關部門在各自的職責范圍內負責義務教育實施工作。

人民政府教育督導機構對義務教育工作執行法律法規情況、教育教學質量以及義務教育均衡發展狀況等進行督導，督導報告向社會公布。

義務教育法是一部國家法律，由全國人民代表大會制定和頒布。它規定了我國義務教育的基本制度和教育內容、教育質量保障、教育管理等方面的內容。雖然它是由教育部門負責實施，但它的法律效力是普遍適用于全國范圍內的，因此可以說義務教育法不僅僅是部門法，而是一部具有普遍適用性的國家法律。

是

教育單行法亦稱“教育部門法”。指根據憲法和教育基本法原則制定的調整某類教育或教育的某一具體部分關系的教育法律。前者如義務教育法、職業教育法等，后者如教師法、青少年保護法等。不得與憲法和教育基本法相抵觸，其法律效力低于教育基本法，高于教育行政法規。在教育法的諸多淵源中占有重要地位。完備的教育法律制度，在教育基本法之下的教育單行法應基本覆蓋教育的主要部類和教育的主要方面。較典型的是日本，在學校教育（各級公立和私立學校）、社會教育、教育財政、教職員、教育行政（文部省和地方教育委員會）方面都有單行教育法，連同其教育基本法，通稱為“教育小六法”。

義務教育法主要內容特點和價值？

義務教育，是依據法律規定，適齡兒童和少年都必須接受的、國家、社會、學校家庭必須予以保證的國民教育。義務教育具有:強制性、免費性、國家性的特點。

我國實施義務教育的價值

(1)實施義務教育，是強國富民，加速社會主義現代化建設的重大決策。(2)實施乂務教育，是培養社會主義事業建設者和接班人的需要，是各類專門人才成長的奠基工程。(3)實施義務教育，是提高民族素質的需要，是提高國民素質的奠基工程

我國義務教育法的基本內容

一、義務教育的目的

為了發展基礎教育，促進社會主義物質文明和精神文明建設。

二、義務教育的步驟

“實施九年義務教育，可分為兩個階段。第一階段，實施初等義務教育；第二階段，在實施初等義務教育的基礎上實施初級中等義務教育。”

三、義務教育的制度

1、年限：“國家實行九年義務教育。”

2、義務教育的階段和學制

階段：“義務教育可以分為初等教育和初級中等教育兩個階段。在普及初等教育的基礎上普及初級中等教育。初等教育和初級中等教育的學制，由國務院教育主管部門制定。”

學制：“六、三制”、“五四制”或九年一貫制。

世界上第一部普通義務教育法？

16世紀，歐洲產生了普及義務教育的思想，如英國空想社會主義者莫爾（1448-1553）提出，所有兒童都要受到良好的教育。

捷克教育家夸美紐斯（1594-1670）提出，兒童不分貧富貴賤、男孩女孩，都應進學校。

德國在1619年頒布世界上第一項義務教育法令。

到此，以上就是小編對于什么是義務教育法的問題就介紹到這了，希望介紹關于什么是義務教育法的4點解答對大家有用。