義務(wù)教育屬于社會(huì)保障體系，義務(wù)教育屬于社會(huì)保障體系嗎

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于義務(wù)教育屬于社會(huì)保障體系的問題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹義務(wù)教育屬于社會(huì)保障體系的解答，讓我們一起看看吧。

義務(wù)教育和國家的關(guān)系？

義務(wù)教育是全民受益的公共事業(yè)，必須全民參與，因此，法律在規(guī)定國家、學(xué)校、家庭這三個(gè)特殊主體外，還以社會(huì)這一主體進(jìn)行兜底性規(guī)定，所謂社會(huì)，即全社會(huì)所有的單位、組織以及個(gè)人。

1、實(shí)行九年義務(wù)教育制度，這是國家的責(zé)任。

國家代表整個(gè)社會(huì)對(duì)義務(wù)教育的實(shí)施進(jìn)行統(tǒng)一的部署和監(jiān)督管理。國家建立義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，保證義務(wù)教育制度實(shí)施。

2、教育事業(yè)的主要依靠力量，除了國家，就是學(xué)校和家庭。

學(xué)校建設(shè)應(yīng)當(dāng)符合國家規(guī)定的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，適應(yīng)教育教學(xué)需要，學(xué)校應(yīng)當(dāng)全面貫徹國家的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，注重培養(yǎng)未成年學(xué)生獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，促進(jìn)未成年學(xué)生全面發(fā)展。

父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)正確履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，撫養(yǎng)教育未成年人。關(guān)注未成年人的生理、心理狀況和行為習(xí)慣，以健康的思想、良好的品行和適當(dāng)?shù)姆椒ń逃陀绊懳闯赡耆耍龑?dǎo)未成年人進(jìn)行有益身心健康的活動(dòng)，預(yù)防和制止未成年人吸煙、酗酒 等不良行為。

3、義務(wù)教育是全力參與的公益事業(yè)，任一社會(huì)成員均負(fù)有相應(yīng)的義務(wù)

社會(huì)組織和個(gè)人應(yīng)當(dāng)為適齡兒童、少年接受義務(wù)教育創(chuàng)造良好的環(huán)境。全社會(huì)應(yīng)當(dāng)樹立尊重、保護(hù)、教育未成年人的良好風(fēng)尚，關(guān)心、愛護(hù)未成年人。國家鼓勵(lì)社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)組織以及其他組織和個(gè)人，開展多種形式的有利于未成年人健康成長(zhǎng)的社會(huì)活動(dòng)。

義務(wù)教育三個(gè)特征的地位？

強(qiáng)制性、普遍性、基礎(chǔ)性。

義務(wù)教育三個(gè)特征：

1.強(qiáng)制性。又叫義務(wù)性。讓適齡兒童、少年接受義務(wù)教育是學(xué)校、家長(zhǎng)和社會(huì)的義務(wù)。誰違反這個(gè)義務(wù)，誰就要受到法律的規(guī)范。義務(wù)教育的國家強(qiáng)制性，是義務(wù)教育最本質(zhì)的特征。它指義務(wù)教育依照法律的規(guī)定，由國家強(qiáng)制力保證推行和實(shí)施。義務(wù)教育不僅是受教育者的權(quán)利，而且是國家應(yīng)盡的義務(wù)。國家要依法保障適齡兒童接受義務(wù)教育的權(quán)利，這是國家意志的體現(xiàn)。為了保證義務(wù)教育的實(shí)施，必須伴之以系統(tǒng)、完善的立法、執(zhí)法和監(jiān)督體系，依靠國家法律的強(qiáng)制力予以保證。在我國，只有義務(wù)教育和掃盲教育能夠強(qiáng)迫一定的教育對(duì)象接受一定程度的教育，并為法律所規(guī)定和允許，其他任何教育制度都沒有這種權(quán)力。...

義務(wù)教育法的第二條規(guī)定？

《義務(wù)教育法》第二條 國家實(shí)行九年義務(wù)教育制度。義務(wù)教育是國家統(tǒng)一實(shí)施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業(yè)。實(shí)施義務(wù)教育，不收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)。國家建立義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，保證義務(wù)教育制度實(shí)施。

本條是關(guān)于我國義務(wù)教育制度的規(guī)定。義務(wù)教育作為各國普遍實(shí)施的一項(xiàng)教育法律制度，其實(shí)質(zhì)是根據(jù)法律規(guī)定，適齡兒童、少年必須接受的，國家、社會(huì)、家庭必須予以保障的一定年限的強(qiáng)迫性免費(fèi)國民教育。由于各國政治、經(jīng)濟(jì)、文化背景不同，各國的義務(wù)教育制度也各有不同。修訂后的義務(wù)教育法對(duì)我國義務(wù)教育制度作了更為全面的規(guī)定，這些規(guī)定既體現(xiàn)了我國義務(wù)教育制度獨(dú)有的特征，也體現(xiàn)了義務(wù)教育不同于其他教育制度的特征。

義務(wù)教育的最基本的保障是什么？

教育教學(xué)工作應(yīng)當(dāng)符合教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，面向全體學(xué)生，教書育人，將德育、智育、體育、美育等有機(jī)統(tǒng)一在教育教學(xué)活動(dòng)中，注重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

國務(wù)院教育行政部門根據(jù)適齡兒童、少年身心發(fā)展的狀況和實(shí)際情況，確定教學(xué)制度、教育教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置，改革考試制度，并改進(jìn)高級(jí)中等學(xué)校招生辦法，推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育。學(xué)校和教師按照確定的教育教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置開展教育教學(xué)活動(dòng)，保證達(dá)到國家規(guī)定的基本質(zhì)量要求。

擴(kuò)展資料：

義務(wù)教育的相關(guān)要求規(guī)定：

1、教科書根據(jù)國家教育方針和課程標(biāo)準(zhǔn)編寫，內(nèi)容力求精簡(jiǎn)，精選必備的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能，經(jīng)濟(jì)實(shí)用，保證質(zhì)量。

2、國務(wù)院和地方各級(jí)人民政府將義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)納入財(cái)政預(yù)算，按照教職工編制標(biāo)準(zhǔn)、工資標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)生人均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等，及時(shí)足額撥付義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)，確保學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和校舍安全，確保教職工工資按照規(guī)定發(fā)放。

3、國務(wù)院和地方各級(jí)人民政府用于實(shí)施義務(wù)教育財(cái)政撥款的增長(zhǎng)比例應(yīng)當(dāng)高于財(cái)政經(jīng)常性收入的增長(zhǎng)比例，保證按照在校學(xué)生人數(shù)平均的義務(wù)教育費(fèi)用逐步增長(zhǎng)，保證教職工工資和學(xué)生人均公用經(jīng)費(fèi)逐步增長(zhǎng)。

到此，以上就是小編對(duì)于義務(wù)教育屬于社會(huì)保障體系的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于義務(wù)教育屬于社會(huì)保障體系的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。