大家好,今天小編關注到一個比較有意思的話題,就是關于義務教育課程計劃特點的問題,于是小編就整理了1個相關介紹義務教育課程計劃特點的解答,讓我們一起看看吧。
1、課程性質主要有公共必修、學科必修、學科選修、專業(yè)必修 、專業(yè)選修、實踐必、實踐選修。
2、專業(yè)主干課指的是主修課程,主修課程亦稱“集中課程”。本科生課程中保證知識深度的課程。通常由一個學科或兩個以上相關學科的若干課程構成,為學生提供該學科的知識和研究方法。
本科生要掌握該校 6個系中兩個系所開設的課程,其中一個系的課程學習兩年,稱為主修課程,另一個系的課程學習一年,稱為副修課程。20 世紀初,美國高等學校普遍采用主副修制。
3、專業(yè)選修課是指高等學校各學科、專業(yè)教學計劃中規(guī)定的由學生自行安排選習的課程。與“必修課”相對。
分限制性選修課與非限制性選修課。前者指在規(guī)定的范圍內選修的課程,如必須在指定的若干組課程中選修一定組數的若干課程,或在若干門指定的課程中選修一定門數的課程;后者指不加限制,由學生自由選讀的課程。
課程性質,是指課程本身所具有的與其他課程不同的特征,是由課程本身所教授的內容和形式所決定。
課程類型,按照課程設計的不同性質和特點形成的課程類別。每種類型的課程都受一定的課程設計思想的影響。
課程類別,一般為通識教育課、學科基礎課、專業(yè)必修課、專業(yè)選修課、任意選修課、實踐教學課等。
到此,以上就是小編對于義務教育課程計劃特點的問題就介紹到這了,希望介紹關于義務教育課程計劃特點的1點解答對大家有用。