什么是職業教育課程的，什么是職業教育課程的核心

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于什么是職業教育課程的的問題，于是小編就整理了3個相關介紹什么是職業教育課程的的解答，讓我們一起看看吧。

什么是職業技術教育？

你好。（第二段重點）

從職業教育的內容來看，絕大部分現代職業教育都涉及一定的技術，所以，職業教育和職業技術教育，這兩個不同的名詞術語經常混用。聯合國教科文組織的文件中也是把“職業技術教育”當作一個綜合性的名稱使用。從教育與就業時間的關系來看，職業技術教育可以劃分為職前教育、職后教育兩個階段。職前教育也就是就業前的準備性教育，往往是將文化教育和職業準備融為一體，著重于與某種職業相關的知識、技能、能力和態度的訓練，多半在普通學校和不同層次的職業專科學校進行；職后教育是從業后為了進一步更新知識、發展能力、提高水平而接受的職業教育，多半在各種類型的成人進修學院、比前期接受的職業教育更高一級的職業高等學校和普通高等學校進行。近年來，由于社會職業結構和就業形勢的不斷變化，一部分人很難做到一生只從事一門職業，需要面臨第二次或多次職業選擇，為了適應轉崗和再就業的需要，出現了一些轉崗職業教育或繼續職業教育。

因為從事任何一項職業，都需要從業者具備一定的道德、知識、技術，才能保證工作的質量與效率，所以，就業前的準備性職業教育立足于以下三方面的從業準備：一是相關知識準備，要具備從事某項職業的文化科學方面的基礎知識和相關的專業知識；二是與職業密切相關的操作能力準備，如使用計算機的能力、駕車能力等等；三是從業的思想和心理準備，涉及專業思想、職業道德、勞動態度、勞動紀律等問題。聯合國教科文組織在2001年修訂的《關于技術與職業教育的建議》中認為，人們可以從如下五個方面廣義地理解職業技術教育的概念和社會功能：①職業技術教育也是普通教育的一部分；②職業技術教育是準備進入某一就業領域以及有效加入職業界的路徑；③職業技術教育也是終身教育的組成部分，旨在培養負責任的、能各盡所能通過從業來為國家服務的公民；④職業技術教育有利于改造環境和保持可持續發展；⑤職業技術教育能有助于消除貧困，增長財富。由此可見，廣義的職業技術教育同普通教育、勞動教育、生計教育、公民教育、終身教育是一脈相承的。

職業技術教育是什么意思呢？與職業教育有什么區別呢？

職業教育，指通過職業學校和職業培訓機構，對勞動者進行的從事非專門性的職業知識、技能和態度的培訓，以使他們現在或將來能順利獲得職業的活動。 職業技術教育是指為使受教育者獲得某種職業技能或職業知識、形成良好的職業道德，從而滿足從事一定社會生產勞動的需要而開展的一種教育活動，職業技術教育亦稱職業教育或實業教育。職業教育是與基礎教育、高等教育和成人教育地位平行的四大教育板塊之一。 如對職工的就業前培訓、對下崗職工的再就業培訓等各種職業培訓，以及各種職業高中、中專、技校等職業學校教育等都屬于職業教育。職業教育的目的是培養應用人才具有一定文化水平和專業技能。

職業教育是什么？

簡單地說，大學負責研究理論，職業教育是把這些理論、技術運用到生產一線的。

如果一個社會只有搞理論的，而沒有把這些理論拿到實踐中檢驗的人，那么就會出現“理論過剩”的現象。比如在就業方面的表現就是“學歷過剩”：大學生找不到工作，而各大工廠又招不到高素質的技術工人。

到此，以上就是小編對于什么是職業教育課程的的問題就介紹到這了，希望介紹關于什么是職業教育課程的的3點解答對大家有用。