大家好,今天小編關注到一個比較有意思的話題,就是關于戶外教育課程反思報告范文的問題,于是小編就整理了5個相關介紹戶外教育課程反思報告范文的解答,讓我們一起看看吧。
中班小樹苗活動反思
一、活動目標:
1、初步唱出歌曲中“快別搖樹”的焦急和“快來澆水”的迫切心情。
2、在熟悉歌曲旋律的基礎上,理解歌詞內容,主動學唱歌曲。
3、懂得要愛護小樹苗、關心小樹苗的成長。
二、活動準備:
在日常活動中,進行愛護公共財物的教育。
三、活動過程:
1、熟悉歌曲旋律。
(1)在《愛護小樹苗》的旋律聲中進入教室。
中單戶外種土豆游戲教案,老師帶領小朋友在操場上做游戲,老師要把小朋友分成兩組,一組小朋友要當土豆,另一組小朋友做農民伯伯,做土豆的小朋友要蹲到地上哇,被農民伯伯種到地里,一會兒就開花了接觸了圓圓的土豆,做完一遍再換另一組,小朋友們,角色互換,孩子們玩的可開心了
對于中班幼兒來說,進行游戲是一種非常有效的教學方法。游戲不僅可以讓幼兒們在玩中學習,而且還可以激發幼兒們的學習興趣,提高幼兒們的學習動力。在中班玩“神投手”游戲的教學過程中,我有以下幾點反思和總結:
1. 游戲規則要簡單明了:幼兒的語言和理解能力還有限,要讓他們能夠快速理解游戲規則并參與其中,規則要簡單明了易于理解,能夠讓幼兒感到游戲的樂趣。
2. 游戲中要注意安全:在游戲中,幼兒可能會產生一些意外的情況,所以要提前做好安全防范措施。比如,在游戲中增加軟墊、手套等安全器材,避免幼兒受傷。
3. 游戲中要重視團隊合作:在游戲中,幼兒們需要分組進行比賽,這時就需要注意團隊合作的問題。比如,讓幼兒們相互配合、互相幫助,增強集體意識,增強團隊凝聚力。
4. 游戲中要適當調整規則:在游戲過程中,有時會出現一些問題,需要進行適當的調整。比如,如果發現游戲規則不太適合幼兒,可以適當調整規則,讓游戲更加適合幼兒。
這節課主要目標是讓幼兒學會模仿小動物走路,并理解兒歌內容,通過圖譜讓幼兒看圖完整的講一句話,在整個活動中,幼兒都能積極的參與,回答問題,特別是表演的環節,活動氣氛很活躍,幼兒很高興,所以這節課我能達到教學目標。
這種教育是有利于孩子的學習的,有句話叫做“讀萬卷書,不如行萬里路”。美國就把這句話現學現用了。去野外既可以解放孩子的天性又可以學到東西。我是十分贊成這種教學方式的。
我女兒學校也有這樣的活動,每學期一次,每次三四天,稱之為跨學科探究活動。每次有三四個主題,孩子自己選主題,根據主題分組,每組有一位輔導老師。出發前幾周,孩子就要按選的主題査資料、準備問題,探究過程中就觀察,分析解決問題。活動回來要寫探究報告,做PPT進行展示。有反思。非常好的活動。同時去養老院等進行社會服務。孩子通過活動鍛煉了很多能力。
很多家長埋怨國內學校不肯放開手讓學生們出去活動,其實是廣大家長需要反思的。很多家長過于金貴孩子,在學校出一點事情就鬧的很大,不賠就要找這個那個曝光,是直接導致學校不敢安排活動的直接原因,學校的問題輿論太容易一邊倒了,沒辦法,學校也怕啊!
所以也拖累了一些家長能放得開手的孩子們一起被圈。我朋友帶孩子在美國生活了5年,孩子在學前班玩的時候胳膊摔骨折了,也沒有賠償一說,養了一段時間好了,可是我國內朋友的朋友,他孩子類似的情況跟幼兒園索賠了30萬。你猜那個幼兒園還敢不敢組織活動了,在羨慕別的國家的教育的時候,更應該反思自己,孩子外出學習不小心受傷的分險自己能不能承擔。
國內這樣的野外學習活動確實少,特別是資源缺乏的地區就更加不會有了,大點的城市有的也只是走馬觀花式的游覽,孩子學不到什么東西,玩的也不是很盡興。送孩子來美國讀書,也是因為我自己很喜歡這種美國這種邊玩邊學,充滿探索和體驗的活動,而且還會有各種親子活動,大家在看顧孩子的同時也可以跟家長們交流,很好。
到此,以上就是小編對于戶外教育課程反思報告范文的問題就介紹到這了,希望介紹關于戶外教育課程反思報告范文的5點解答對大家有用。