基礎(chǔ)教育課程史論，基礎(chǔ)教育課程理論

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于基礎(chǔ)教育課程史論的問題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹基礎(chǔ)教育課程史論的解答，讓我們一起看看吧。

西安培華學(xué)院有什么專業(yè)？

學(xué)校專業(yè)比較多，你可以到官網(wǎng)上面看看，選擇一下。

設(shè)置的本科專業(yè)有：漢語言文學(xué)、新聞學(xué)、漢語國際教育、法學(xué)、英語、日語、藥學(xué)、護(hù)理學(xué)、電子信息工程、通信工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、建筑學(xué)、土木工程、工程造價(jià)、行政管理、人力資源管理、旅游管理、市場營銷、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、物流管理、電子商務(wù)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、播音與主持藝術(shù)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、戲劇影視文學(xué)、服裝與服飾設(shè)計(jì)、廣播電視編導(dǎo)、廣告學(xué)、動(dòng)畫、環(huán)境設(shè)計(jì)

設(shè)置的專科專業(yè)有：漢語、新聞采編與制作、護(hù)理、建筑工程管理、市場營銷、工商企業(yè)管理、人力資源管理、酒店管理、會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、物流管理、臨床醫(yī)學(xué)、通信技術(shù)、印刷圖文信息處理、汽車檢測與維修技術(shù)

培華的藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院有藝術(shù)設(shè)計(jì)和動(dòng)畫兩個(gè)專業(yè)

不過2010年有招生計(jì)劃的就只有藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)了

藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)【本科】（廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)方向）

培養(yǎng)目標(biāo)與就業(yè)方向：本專業(yè)培養(yǎng)社會(huì)需要的德、智、體、美全面發(fā)展的，具有廣告設(shè)計(jì)專業(yè)理論知識和創(chuàng)造思維能力、具備較強(qiáng)的藝術(shù)設(shè)計(jì)能力和相應(yīng)的研究能力，能夠熟練從事企業(yè)形象策劃、廣告創(chuàng)意、平面廣告設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)制作的高級應(yīng)用型人才。

主要課程：繪畫造型基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)史論及設(shè)計(jì)方法論、構(gòu)成學(xué)、圖形設(shè)計(jì)學(xué)、設(shè)計(jì)技法、廣告創(chuàng)意與策劃、平面廣告設(shè)計(jì)、影視廣告設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、市場學(xué)等。

學(xué)制：四年 學(xué)位：文學(xué)學(xué)士

藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)【本科】（服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)方向）

培養(yǎng)目標(biāo)與就業(yè)方向：本專業(yè)主要培養(yǎng)社會(huì)需要的德、智、體、美全面發(fā)展的，具備服裝設(shè)計(jì)、工藝設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、經(jīng)營管理方面的基礎(chǔ)理論和實(shí)踐技能，能從事服裝造型與工藝設(shè)計(jì)、服裝企業(yè)策劃與管理、店面與展示設(shè)計(jì)、服裝產(chǎn)品開發(fā)、營銷、管理和服裝教學(xué)與理論研究、服裝貿(mào)易與情報(bào)分析、服裝CAD以及服裝相關(guān)流行傳媒工作，適應(yīng)現(xiàn)代服裝工業(yè)的高級開拓性專業(yè)人才。

主要課程：服裝材料學(xué)、服裝工藝學(xué)、服裝設(shè)計(jì)學(xué)、服裝CAD、服裝史、服裝畫技學(xué)、服裝心理學(xué)、美學(xué)心理學(xué)、人體工程學(xué)、手工工藝、服裝展示設(shè)計(jì)、服裝市場營銷等。

學(xué)制：四年 學(xué)位：文學(xué)學(xué)士

藝術(shù)史論就業(yè)難不難？

1. 難2. 因?yàn)樗囆g(shù)史論是一個(gè)相對小眾的學(xué)科領(lǐng)域，就業(yè)機(jī)會(huì)相對較少。
藝術(shù)史論的工作崗位主要集中在博物館、畫廊、藝術(shù)機(jī)構(gòu)等領(lǐng)域，這些崗位數(shù)量有限且競爭激烈。
此外，藝術(shù)史論的研究需要較高的學(xué)術(shù)水平和專業(yè)知識，對于就業(yè)者的要求也較高。
3. 盡管藝術(shù)史論就業(yè)難度較大，但在藝術(shù)史領(lǐng)域內(nèi)，仍然存在一些就業(yè)機(jī)會(huì)。
例如，一些大學(xué)和研究機(jī)構(gòu)可能會(huì)招聘藝術(shù)史論的教師或研究員，同時(shí)，一些藝術(shù)品交易公司、文化傳媒機(jī)構(gòu)等也需要藝術(shù)史論專業(yè)的人才。
此外，藝術(shù)史論專業(yè)的研究者還可以選擇自主創(chuàng)業(yè)或從事相關(guān)的學(xué)術(shù)研究工作，為藝術(shù)史領(lǐng)域做出貢獻(xiàn)。
因此，雖然就業(yè)難度較大，但通過不斷提升自身的學(xué)術(shù)水平和專業(yè)能力，積極尋找適合自己的就業(yè)機(jī)會(huì)，還是有可能在藝術(shù)史論領(lǐng)域找到滿意的就業(yè)崗位的。

答：1，藝術(shù)史論就業(yè)挺難的。

2，屬于入門簡單且有趣,越學(xué)越專越困難。如果在高中有挑戰(zhàn)過AP藝術(shù)史考試的同學(xué)應(yīng)該能夠嗅到一絲難度。 像藝術(shù)史這樣很難學(xué)、非熱門領(lǐng)域、看起來又有點(diǎn)無聊的專業(yè),

到此，以上就是小編對于基礎(chǔ)教育課程史論的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于基礎(chǔ)教育課程史論的2點(diǎn)解答對大家有用。