義務教育課程設置2012，義務教育課程設置2012版

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于義務教育課程設置2012的問題，于是小編就整理了4個相關介紹義務教育課程設置2012的解答，讓我們一起看看吧。

義務教育語文課程標準是哪一年頒布的？

為貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》，適應新時期全面實施素質教育的要求，深化基礎教育課程改革，提高教育質量，我部組織專家對義務教育各學科課程標準進行了修訂完善。

根據教育部基礎教育課程教材專家咨詢委員會的咨詢意見和教育部基礎教育課程教材專家工作委員會的審議結果，經研究，決定正式印發義務教育語文等學科課程標準（2011年版），并于2012年秋季開始執行。

義務教育語文課程標準標準代號？

《義務教育語文課程標準》是2012年北京師范大學出版社出版的圖書，作者是中華人民共和國教育部。

書名

義務教育語文課程標準

作者

中華人民共和國教育部

ISBN

9787303133178

勞動教育課程設置和要求？

勞動教育課程設置：根據《義務教育課程設置實驗方案》，將綜合實踐活動課程為實施勞動教育的重要渠道，開足開好綜合實踐活動課程：

小學1－2年級，平均每周不少于1課時

小學3－6年級，平均每周不少于2課時。

勞動教育中的勞動定位為公益實踐性質，是以學生班級、家庭為基本單位組織開展的集體性的勞動教育活動，主要包括三部分：

一是在綜合實踐活動主題中設計日常勞動活動是勞動教育的主陣地；

二是依托綜合實踐活動基地是課程中推進勞動教育的重要渠道；

三是結合傳統節日開展主題探究，是推進勞動教育的新方式。學生的主題活動包括：設計制作宮燈、皮影、陶藝等。

學校將充分結合當地資源，開發開設家政、手工、園藝、非物質文化遺產等勞動實踐類拓展課程，鼓勵學生基于興趣，以項目學習的方式，在研究真實問題、技術制作和藝術創作過程中，進行創意制造實踐。

義務教育階段課程包括哪三個部分？

義務教育的教學內容分為三大部分，內容分別如下：

1、小學階段以綜合課程為主。小學低年級開設品德與生活、語文、數學、體育、藝術（或音樂、美術）等課程。

2、小學中高年級開設品德與社會、語文、數學、科學、外語、綜合實踐活動、體育、藝術（或音樂、美術）等課程。

3、初中階段設置分科與綜合相結合的課程，主要包括思想品德、語文、數學、外語、科學（或物理、化學、生物）、歷史與社會（或歷史、地理）、體育與健康、藝術（或音樂、美術）以及綜合實踐活動。積極倡導各地選擇綜合課程。學校應努力創造條件開設選修課程。在義務教育階段的語文、藝術、美術課中要加強寫字教學。

小學階段以綜合課程為主。小學低年級開設品德與生活、語文、數學、體育、藝術(或音樂、美術)等課程；小學中高年級開設品德與社會、語文、數學、科學、外語、綜合實踐活動、體育、藝術(或音樂、美術)等課程。 　　初中階段設置分科與綜合相結合的課程，主要包括思想品德、語文、數學、外語、科學(或物理、化學、生物)、歷史與社會(或歷史、地理)、體育與健康、藝術(或音樂、美術)以及綜合實踐活動。積極倡導各地選擇綜合課程。學校應努力創造條件開設選修課程。在義務教育階段的語文、藝術、美術課中要加強寫字教學。 　　4.高中以分科課程為主。為使學生在普遍達到基本要求的前提下實現有個性的發展，課程標準應有不同水平的要求，在開設必修課的同時，設置豐富多樣的選修課程，開設技術類課程。積極試行學分制管理。 　　5.從小學至高中設置綜合實踐活動并作為必修課程，其內容主要包括：信息技術教育、研究性學習、社區服務與社會實踐以及勞動與技術教育。強調學生通過實踐，增強探究和創新意識，學習科學研究的方法，發展綜合運用知識的能力。增進學校與社會的密切聯系，培養學生的社會責任感。在課程的實施過程中，加強信息技術教育，培養學生利用信息技術的意識和能力。了解必要的通用技術和職業分工，形成初步技術能力。 　　我整段弄給你了，上面黑體就是答案。

到此，以上就是小編對于義務教育課程設置2012的問題就介紹到這了，希望介紹關于義務教育課程設置2012的4點解答對大家有用。