大家好,今天小編關注到一個比較有意思的話題,就是關于基礎教育課程怎樣落實的問題,于是小編就整理了1個相關介紹基礎教育課程怎樣落實的解答,讓我們一起看看吧。
很高興回答你的問題,小學打好基礎很關鍵。我覺得應該從去下幾個方面給孩子養成良好的學習習慣和學習方法。
第一,要培養孩子認真的學習態度,要以身作則,注意自己平時在家的表現,專注于當下的每一件事晴,尤其在陪伴孩子娛樂或寫作業的時候一定不要看手機,要讓孩子感受到你的注意力都在你們一起正在完成的任務上,從而要求孩子也要做到專心致志。萬事怕認真,一旦能做到認真,事情也就成功了一半。
第二,要善于引導孩子反復地進行基礎知識的學習,最好是開動腦筋,將枯燥的數學計算融入到游戲中,寓教于樂,將同一知識用不同的載體表現出來,加深印象,因為兒童需要具體形象的學習和反復記憶,才能做到真正的掌握所學內容,并靈活運用。
第三,要引導孩子養成開放性思維,對于同一問題,嘗試用多種方法求解,最好是養成每一題都至少用兩種方法解答的習慣。
第四,要善于引導孩子進行真正的改錯,讓孩子把自己做錯的題和答案抄在錯題本上,自己分析一下為什么會做錯,將原因寫下來,然后試著用多種正確的方法解答問題。錯題本要放在孩子的床頭,引導孩子睡前或醒后經常翻看一下,高效運用錯題本,掃清各種影響學習的障礙。
希望我的回答對你有幫助,如果有其他問題,請關注并私信。
小學當然也是很重要的,打基礎的階段。但是我認為最重要的是孩子的對待學習的態度和興趣。我們很多家長在孩子在一年級的時候就開始焦慮了,總覺得現在成績不好,以后會不會越來越差。
培養孩子第一條準則:貴在堅持。這個堅持,是需要家長和孩子一起堅持。現在孩子年齡小,各方面習慣都沒有形成,我們就要陪著他堅持學習。怎么個堅持法呢?
孩子寫作業的時候,我們是不是要在旁邊陪著輔導?我覺得最好的方法是,孩子在學習的時候,你可以在旁邊陪著他看你自己的書,給他營造一個學習的氛圍。讓他知道,現在是學習的時間,每個人都在學習,所以他也會不知不覺的進入學習的狀態。
培養孩子第二條準則:要有耐心。在輔導作業的時候,千萬千萬不要亂發脾氣。為什么一定要強調這個問題呢,因為我自己也經常輔導我兒子寫作業,我有時候也會忍不住罵人。
可是我發現罵是沒用的,而且說不定你罵了他之后,那個作業做得更差。所以我后來也檢討了自己,為什么發脾氣,真的是因為孩子不會寫作業嗎?
其實不然,我只是那個時候比較焦慮,孩子做作業我要在旁邊陪著,我自己心里覺得很浪費時間,心里很想讓他快點寫完,這樣我就可以去做其他事情了。這樣的情況下,稍微不順心就會想罵人。
這種做法確實太幼稚了,而且效果非常差。一旦你經常罵他,他自己也會經常懷疑自己,這是一個惡性循環,只會越來越不好。
題主提出的這個話題,極具對孩子教育的“戰略眼光”!
要讓孩子從小打好基礎,首先是家長要有“定力”,在當前的教育環境下,這一點尤為重要。
為什么這樣說呢?基于兩個方面的原因。一是家長普遍重視孩子教育,但是,這里說的“重視”,更多的是重視孩子的學習成績,透徹地說,是重視分數,以及孩子的成績在班上,在年級里的“名次”。這就很容易使家長“一葉障目,不見森林”,甚至目光短淺,拔苗助長。
二是社會上各種培訓班、特長班、興趣班、輔導班令人眼花繚亂,不少家長盲目跟風,甚至互相攀比。據我了解,在一個班里,95%以上的孩子,都參加了這樣那樣的“班”。
如果家長在孩子的“名次”面前,在各種各樣的“班”面前,缺少了定力,那么,讓“孩子從小打好基礎”的愿望,是很難實現的。
其次,家長需要明確,讓孩子從小打好基礎,其內在的含義是什么?這個問題要明確。
我以為,讓孩子從小打好基礎,應當包括幾個方面。
1,愛學習,始終能保持孩子學習的自覺性、積極性。作為家長,如果能讓自己的孩子做到這一點,那就成功了一大半。
2,讓孩子在學習的過程中,養成不怕苦,不怕難,愛思考的習慣,逐步培養孩子的學習力,包括孩子學習的不竭動力,堅韌不拔的毅力,以及學習能力,學習能力中,又包括思維能力,分析能力,對信息的敏感性和悟性。
3,注重培養孩子良好的學習習慣,比如自覺性,專注力,克制力(抵御各種誘惑的能力),培養孩子統籌安排自己學習的能力和習慣。
到此,以上就是小編對于基礎教育課程怎樣落實的問題就介紹到這了,希望介紹關于基礎教育課程怎樣落實的1點解答對大家有用。