學前教育課程理論，學前教育課程理論與實踐研究

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于學前教育課程理論的問題，于是小編就整理了3個相關介紹學前教育課程理論的解答，讓我們一起看看吧。

關于學前教育理論方面的書籍有哪些？

學前教育是很有前景的專業(yè)，學前教育的學習方面也是很廣泛的，就介紹幾個我覺得基礎的以作參考《教學動畫設計與制作》 公共必修課。適用于小學教育專業(yè)、學前教育專業(yè)。 該課程是為了培養(yǎng)合格小學及學前教學教師的目標而開設的一門重要教育技能課。做課件什么能用到。《教育學原理》本門課程是教育科學體系中的一門基礎理論學科。《普通心理學》《現(xiàn)代教育技術》《兒童文學》《學前教育學》　《幼兒教育心理學》《學前兒童健康教育》　《幼兒園管理》都是很全面很理論的，希望你能用到。

布魯諾的學前教育理論？

學前教育學成為一門獨立的科學，首先是由德國教育家F.W.A.福祿貝爾提出的。

他在夸美紐斯和法國啟蒙思想家J.-J.盧梭的影響下,又接受了瑞士教育家J.H.裴斯泰洛齊的兒童教育思想。于1837年在布蘭肯堡創(chuàng)設了一所收托1～7歲兒童的教育機構，1840年命名為幼兒園(Kindergarten)。福祿貝爾系統(tǒng)地論述了幼兒園教育的重要性、內容和方法。他認為兒童的發(fā)展是漸進的過程，教育應適合兒童的發(fā)展，教育應以兒童的自主活動為基礎。他重視游戲的教育價值，把游戲作為幼兒園的主要活動，還設計了一套游戲和教學材料。他的主要著作有：《人的教育》(1826)、《慈母游戲和兒歌》(1843)、《幼兒園教育學》(1862)。雖然福祿貝爾教育理論中有唯心主義觀點，但他在實踐上和理論上推動了各國幼兒園的建立和學前教育學的研究。

903學前教育基本理論書目？

1、教育學原理 王道俊、王漢瀾著：《教育學》，人民教育出版社, 1999年版, 2004年重印 黃濟、王策三著：《現(xiàn)代教育論》，人民教育出版社，1996年版 孫喜亭著：《教育原理》，北京師范大學出版社, 1993年版，1996年重印，啟道教育推薦 成有信主編：《教育學原理》，廣東高等教育出版社, 1999年版 葉瀾著：《教育概論》，人民教育出版社, 1999年版, 2004年重印 袁振國主編：《當代教育學》，教育科學出版社，2004年版 十二院校版，《教育學原理》

2、教育史 王炳照等著：《簡明中國教育史》，北京師范大學出版社，1994年版 孫培青主編：《中國教育史》(修訂本)，華東師范大學出版社，2000年版 吳式穎著：《外國教育史教程》，人民教育出版社，1999年版 3、教育科學研究方法 葉瀾著：《教育研究方法論初探》，上海教育出版社，1999年版 裴娣娜著：《教育科學研究方法》，遼寧大學出版社，1999年版 袁振國著：《教育研究方法》，高等教育出版社，2000年版

學前教育是很有前景的專業(yè)，學前教育的學習方面也是很廣泛的，就介紹幾個我覺得基礎的以作參考《教學動畫設計與制作》 公共必修課。適用于小學教育專業(yè)、學前教育專業(yè)。 該課程是為了培養(yǎng)合格小學及學前教學教師的目標而開設的一門重要教育技能課。做課件什么能用到。《教育學原理》

本門課程是教育科學體系中的一門基礎理論學科。《普通心理學》《現(xiàn)代教育技術》《兒童文學》《學前教育學》　《幼兒教育心理學》《學前兒童健康教育》　《幼兒園管理》都是很全面很理論的，希望你能用到。

到此，以上就是小編對于學前教育課程理論的問題就介紹到這了，希望介紹關于學前教育課程理論的3點解答對大家有用。