以教育機構的名義傳銷，以教育機構的名義傳銷違法嗎

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于以教育機構的名義傳銷的問題，于是小編就整理了4個相關介紹以教育機構的名義傳銷的解答，讓我們一起看看吧。

中國十大最不靠譜的教育機構有哪些？

1、北京明天幼稚集團 2、泡泡少兒教育 3、瑞思學科英語 4思想谷少兒學習力教育 5、紅纓教育 6、巨人學校 7、ABC少兒英語 8、典范英語 9、紅黃藍幼兒教育 10、美吉姆國際兒童教育中心 的符合孩子天性的教學設備和課程體系，如藝術課和音樂課.

很多人認為培訓機構是騙子，實際是這樣嗎？怎樣能讓機構幫助孩子？

培訓機構并不一定都是騙子。只是有些培訓機構言過其實，夸大他們的培訓效果。主要為了能夠營銷出去。

現(xiàn)在培訓行業(yè)市場亂，不過經過這次疫情的發(fā)生，希望能夠對培訓行業(yè)尤其是線下培訓的一些行業(yè)能夠有一個洗牌，讓真正做培訓的人能夠脫穎而出，而那些打著培訓為名，實營銷不相符的一些個培訓機構消失掉。

培訓機構對于一部分家長來說是既愛又恨，恨是因為這些培訓機構過度的營銷，讓這些家長不得不讓自己的孩子也參與到培訓行列當中去，接受培訓，同時呢，培訓的效果卻不怎么理想，愛的就是這些培訓機構滿足了一部分家長的需求。

那么怎么樣給自己的孩子選擇一個好的培訓機構呢？

選擇培訓機構的時候，一定要了解清楚自己孩子的狀況，也就是我們要找一個培訓機構是找一個什么樣的培訓機構，我們的需求是什么之后我們再選擇培訓機構選擇培訓機構的時候，千萬不要宣傳營銷人員在那里說的話，也不要沖著某個培訓機構的品牌過去，其實我們都知道培訓機構招聘的老師都是什么樣的老師，所以我們給孩子培訓是看給孩子培訓的那個老師，而不是那個培訓機構。

很高興回答題主的問題。

培訓機構是商業(yè)機構，是以盈利為目的的。很多機構為了招生確實存在夸大宣傳的問題，這與很多商業(yè)機構一樣，沒必要大驚小怪。如果你是有心人，這些“騙術”是瞞不過你的。

1.資質。大多家長都會找有資質的大機構，大機構有實力，不會跑路。一些小機構謊稱自己有辦學資質，其實，你看看他的場所面積到不到200平就知道了。

2.師資。有的機構謊稱自己的老師有過多年的教學經驗，其實是剛畢業(yè)的大學生甚至連教師資格證都沒有。有的機構說自己的代課老師是學校的老師，這顯然是騙人的，現(xiàn)在明令禁止教師有償補課，很少有老師愿意拿自己的前途開玩笑。所以這也是騙人的。

3.提成績有保障。很多機構會承諾家長能給孩子提成績，其實，孩子成績的提升要多重因素保證：優(yōu)秀的輔導老師，孩子自己的努力。假設你的孩子根本不想學或者懶惰，神仙也沒辦法。

教育培訓市場魚龍混雜，作為家長應該怎么做呢？

1.不要盲目跟風，制造焦慮。孩子的情況自己最清楚，是否要報輔導班要實事求是，根據(jù)實際情況，并征求孩子的意見。

2.重視教師質量。不管是學校還是校外培訓機構，優(yōu)秀的老師都是保證教學質量的關鍵。找好老師能讓你省去很多時間成本、經濟成本、精神成本。

3.做好定期反饋。不能把孩子扔輔導班不管了，要定期關心孩子的成績有沒有提升，孩子的問題有沒有解決，根據(jù)情況及時做出調整。

總之，如果你有需要，輔導機構可以幫助你，如果你沒有需要，也不要去關注它。理性的看待它就可以了。

我就是一名培訓機構的老師，這的確是一部分人的真實想法。但是一棍子打死全部也有失公允。連人都有好壞之分是不是？

為什么社會上有這么多培訓機構？當然是需求使然。有的家長自己教育不了孩子，或者沒時間管孩子，或者想讓孩子更優(yōu)秀，或者不滿意現(xiàn)在的教育體制，這些家長就會選擇課外輔導。

機構好不好，一定要家長親自去考察再做判斷，人云亦云的事不要做，不能拿孩子的教育開玩笑。

專業(yè)的機構各方面都不會讓家長失望。但是如果看都沒看就隨大流，這種人真的不在少數(shù)。那還不如老老實實待在家里。

感謝邀請

主要原因就是過度營銷。

這個之前在悟空問答上回答過了，不管哪個行業(yè)，當過分依賴或使用商業(yè)手段，獲取商業(yè)利潤或經營業(yè)績時，都會給人一種行騙的感覺。

比如有些機構頻繁使用概念戰(zhàn)、心理戰(zhàn)、價格戰(zhàn)、廣告戰(zhàn)、各種不間斷的促銷活動等，都會在營銷上投入大量資金（市場投放、增加優(yōu)惠力度、提高銷售提點等），一旦過度，肯定會超出成本占比，最后大都會降低課程成本（研發(fā)、教師等），來保證利潤或者收支平衡（個別講故事給資本市場的除外）。而此時家長和學生的感受會是前后不一致（前期宣傳的好，后期課程跟不上），有上當受騙的感覺，加上培訓行業(yè)的種種特殊性，結果就是給整個行業(yè)帶來了極其負面的影響。

其實培訓機構的存在是因為需求，這個不是“先有雞還是先有蛋”的問題，是非常肯定的“先有補課需求然后才出現(xiàn)培訓機構”的。如果沒有用也不會存在這么久。只不過大家從小對教育的認知都是“蠟燭”、“園丁”、“奉獻”，一旦跟錢扯上關系，加上這個行業(yè)準入門檻低，魚龍混雜，就會把很多問題無限放大。

所以，培訓不是騙子，只不過有騙子在里面而已。其實很多行業(yè)不都如此嗎？

學生到培訓機構的原因都是為了一個更好的“出口”。拿中小學應試培訓來說，其實就是想考一個比自己實際能力更好一點的學校。所以，作為培訓機構，至少要做到以下幾點：

1.根據(jù)學生實際情況及目標設計培訓計劃

2.根據(jù)培訓計劃開展培訓

3.通過大量針對性練習、監(jiān)控等，保證學生學會

河南智系教育是不是正規(guī)機構？

河南致學教育是一家正規(guī)的培訓教育機構。智學教育師資力量雄厚，老師認真負責，是一家正規(guī)的教育培訓機構。智學教育始建于2005年，總部位于鄭州。公司自成立以來始終專注于河南省本土一對一個性化輔導領域的發(fā)展；智學教育擁有先進的教學模式和河南省內名校骨干教師專家團隊。

包頭一民辦學校校長以收取“好處費”的名義騙取錢財, 你怎么看？

歡迎來到“老穆說語文”問答領地，老穆將用最大的熱忱和最好的回答來回饋您！

“可憐人必有可恨之處”，找工作，要靠自己的真本事，倘若靠所謂的“錢”來換取工作機會，那就得不償失了。

被騙人固然可恨，但騙錢人，則是違法行為，是要受到法律制裁的！

學校當初招聘時，難道沒有查出他的不良行為嗎？值得深思！

難道是家里很窮嗎？

還是急需用錢？

作為曾經的校長，卻知法犯法，何苦呢？何必呢？

自己什么能力，自己心里有數(shù)。

倘若靠花錢進入更好的單位工作，首先要掂量一下自己的能力。

李家喜，男，68歲，湖北人，原是包頭某民辦職業(yè)學校校長，現(xiàn)因涉嫌詐騙罪被檢察機關批準逮捕。

一個校長，已經68歲高齡，還被聘用，說明是教育的內行。但不想晚節(jié)不保跌了跤。校長不是老板，受雇搞好業(yè)務為要，掙上老板固定的工資(獎金)，再不可有非非之想。如果有可能給人辦點事，事后得點好處費也是人之常情，但一定不能自不量力，把給人辦事當做主業(yè)來辦。你可能利用工作之便和企業(yè)等用人單位有點關係，但你的關係絕對是表面的不對等的，是根本上不了臺面的。所以你如果先大量收取家長“好處費”，開空頭支票，最后辦不了事也不退錢，這豈不鑄定要走上犯罪道路。

學校是教育人的地方，道德誠信的召喚敏感著人的神經，故作為一校之長顯然與此背道而馳。此事無論程度如何，首先使人低看了你，惹起了公憤。但還是要依法辦事，相信法律會有一個公正的判決。

都當上校長了，還用這么低劣的手段騙錢

作為一個學校的校長，很缺錢嗎？為什么要用這種低劣的手段騙錢呢？是不是他在家里出現(xiàn)了什么事情？有什么難言之隱，不過現(xiàn)在討論這個問題已經沒有什么意義，因為他已經違法了？

不過我還是不太理解，你們學校的校長應該是很有錢的！

現(xiàn)在的好學校把家長們都逼瘋了，教育資源分配不均

所有的人都想把孩子送到好學校去，但是好學校就那么幾所好老師，就那么多不能滿足所有學生的需求，這就給騙子提供了可乘之機。

希望我們的廣大家長能夠認清孩子的實力。其實只要孩子努力學習。在什么樣的學校？真的是沒有太大的關系。而且你想要聽什么樣的課程，聽哪些優(yōu)秀老師的課程，在網上，這種教學資源有的是比學校里的老師講的好的，也有很多。

投機取巧的心理害了很多的家長

每每發(fā)生這樣的事情，一方面我們特別痛恨這個世界上的騙子，他們無孔不入，騙了很多的家庭，讓很多的家庭陷入了困難當中，另一方面我們要要反思一下，為什么這些家庭會被騙，就是因為這些家庭當中的家長想投機取巧走捷徑。

我們的廣大家長在面對學生上學問題時，一定要去咨詢有關教育部分，千萬不要聽信什么小道消息，或者找人找關系，現(xiàn)在的教育是特別公開和透明的，還是走捷徑了，都有可能是一個騙局。

到此，以上就是小編對于以教育機構的名義傳銷的問題就介紹到這了，希望介紹關于以教育機構的名義傳銷的4點解答對大家有用。