教育培訓機構頻頻爆雷，教育培訓機構暴雷

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于教育培訓機構頻頻爆雷的問題，于是小編就整理了3個相關介紹教育培訓機構頻頻爆雷的解答，讓我們一起看看吧。

培訓學校爆雷和冒煙是什么意思？

“暴雷”線索是指，已經發生卷款跑路的機構，舉報人能提供重大有價值的追款或人員逃匿線索，便于追討取證等的；

“冒煙”線索是指，即將發生“暴雷”的機構，舉報人能提供機構轉移資產，或涉嫌欺詐等損害學員利益的重大線索，便于主管部門及執法部門及時止損、追查的。

如何看待優勝教育、芝麻街等知名教育機構接連「跑路」，學員課時費被「套牢」？

這反映了目前教育的浮躁和急于求成的心理。

教育培訓是文化快餐，由于信息量集中，時間短等原因。學員學不到什么知識。大部份人的感受是震撼，震撼知識增量大多，前所未聞的很多！大部份人的感受是坐暈車，接受不了，只能跟著培訓走。培訓結束了感覺沒什么長進，只不過多知道幾個專業名詞而已。

培訓機構要的就是這效果，他們首先關心是收費，講師按步就班上課就行。這里填鴨式教育方式。效果不大。

培訓機構跑路，學員費用被套牢。都說明辦學的目的，就是奔錢來的。根本不講誠信，根本不求效果。這是培訓機構的通病。

很多人去培訓都是為了拿文憑，去培訓等于花錢去鍍層金，增加自身價值，本人也不會拼命去學習。大部分人是報這個心理。有的是單位出錢，其目的更加明顯。

總之，培訓機構大多都是為了錢，為了名。比高等教育全日制學習差多了。為什么用人單位招人要應屆畢業生。而不成培訓班的學員。其道理不言而喻了。

所以教育體制改革，培訓機構應設在各個高校大學里，這樣可以避免跑路套錢了。嚴禁非教育機構臨時搭臺成立培訓班套錢了。

教育培訓業（主要指文化課輔導）在未來3-5年，還有多少發展空間？

針對教育培訓行業未來五年的發展空間可以用一句話總結：優者更優，弱者更若。

隨著國家對培訓市場的整頓，培訓市場會變得越來越規范，配套的一系列政策會擠壓培訓市場的市場空間，那么這樣的話，家長在選擇培訓服務的時候會更注重品牌效應和培訓效果。那么就會導致小作坊式的培訓公司生存會變得越來越難。

VIPKID、松鼠AI等一批在線教育品牌的崛起，說明借用科技，基于個性化的培訓市場會成為主流趨勢，政策高壓不會導致培訓市場的持續低迷，反而會培育出強大的龍大，甚至會導致井噴現象，因為政策的約束并不會給影響到家長對于提升孩子學業的強烈渴望，也無法改變家長工作導致無法輔導孩子的現象，所以會引起品牌廠商的井噴效應，而小企業則生存會越來越難。

以上為個人觀點，如有更好的觀點，歡迎在下方討論。

2018年國務院辦公廳《關于規范校外培訓機構發展的意見》發布以來，對校外培訓機構的影響有兩個方面:

一方面，各地對校外培訓機構進行了一次全面的清理整頓，取締了無照經營的培訓機構，并對執照的培訓機構辦學行為進行了規范，明確規定開展語文、數學、英語等學科知識培訓內容不準超標，超進度，培訓時間不得與學校教學時間相沖突，不得留作業，不得聘用學校在職教師；嚴禁組織學科類等級考試、競賽及進行排名等。以切實減輕中小學生過重的課業負擔，收到了一定成效。

另一方面，為了更好地落實國務院發布的《意見》各地還推出中小學生校內課后托管的措施，經費采取政府給予補助，學校無償提供場地，本校教師進行輔導，工作量計入課時，也有引進第三方公益普惠收費，家長承擔少部分費用，教師合理取酬等方式，構建共建共治共享的校內課后服務機制，減少了家長對校外培訓機構的被動需求，很受家長歡迎。

從這兩個方面看，這次對校外培訓機構的整頓肯定會對其校外教育培訓業造成很大的沖擊，會促使行業內進行規范整合，一些規摸小，單純以語、數、英等文化學料補課為主要內容的培訓機構，許多會因生源、資金、師資不足等問題而關門，而一些資金雄厚，知名度高，管理規范〈如，全國連鎖培訓機構)，由于培訓內容以培養學生興趣、特長為主，兼顧文化補課不會受到太大的影響，還是有很大的發展空間。

到此，以上就是小編對于教育培訓機構頻頻爆雷的問題就介紹到這了，希望介紹關于教育培訓機構頻頻爆雷的3點解答對大家有用。