大家好,今天小編關注到一個比較有意思的話題,就是關于教育培訓機構轉型營銷方案的問題,于是小編就整理了2個相關介紹教育培訓機構轉型營銷方案的解答,讓我們一起看看吧。
找準定位,持續推進
此處所說的定位有兩個方面,一方面是自身職業發展方向的定位,另一方面是目標客戶群體的定位。
從職業發展方向來看,保險中介業有不少選擇,從所代表利益的不同分為兩類,一類是作為保險公司的代理人,比如成為某家保險公司的金牌業務員,再比如成為某家保險公司旗下最大的代理人團隊長;另一類是代表客戶的利益,比如成為給客戶提供專業咨詢意見的保險經紀人。其實還有第三類,就是完全代表自己的利益,哪家公司給的傭金高,就推薦哪家公司的產品給客戶,本人對這種損害客戶利益的行徑,是非常的不齒,不建議作為職業發展定位。
從目標客戶群體來看,選擇也不少,按展業模式可以分為個人業務、職域開拓、聯盟營銷等,按客戶財富可分為超高凈值人士、高凈值人士、中產階級、大眾富裕階層和大眾客戶等,大家可以根據自身情況來選擇目標客戶定位,以便充分利用自身的資源。
總體來講,隨著收入的不斷提高,人們的保險意識正在逐步轉化為真實的保險購買需求,我們可以看到,主動問保險、買保險的人越來越多了,也就是說,人民群眾的保險需求正在日益增長,市場蛋糕在越來越大。希望保險營銷員們能夠找準定位,通過提升專業水平,提高職業道德水準,贏得客戶的信任和尊重,把握住保險業發展的黃金時期,成就一番事業。
保險營銷轉型,我認為就是從推銷轉型為服務,通過服務產生價值。
一、現行保險營銷體制下的弊端在哪里?
1、保險公司錯位:保險公司的主要職責是研發產品和售后服務,但是,由于產銷沒有分離,保險公司自己的銷售隊伍推銷自己公司的產品,并且在金字塔式的組織架構下,為完成業務指標, 產品同質化嚴重,沒有真正從市場需求的角度來滿足消費者的保險需求。
2、代理人錯位:專屬保險公司的代理人為了完成考核業績,強買強賣,王婆賣瓜,銷售誤導常有發生,而代理人價值的源泉來自于客戶需求,所以為客戶服好務,才是代理人的根本。
3、消費者錯位:很多時候,消費買保險買的糊涂糊涂,沒有真正發現自己的需求,往往買保險是一種跟風,一種人情,一種盲目人性,這給未來的家庭生活造成來隱患。
二、保險營銷轉型大勢所趨
保險,作為金融的三架馬車之一,人人擁有商業保險已經上升為國家意志,保險營銷的轉型大勢所趨,這是保險行業發展到今天的必然,尤其我們國家金融對外的全面開放,國外將有大批的保險主體進入中國市場,保險營銷要從市場出發,從客戶需求出發,做好服務,才能實現價值。
三、保險營銷轉型的建議
這是一個預測性的問題,所以回答起來有點困難。
空前大地震的說法有點過了,然而不像以前紅火應該是確定的。
教培機構中的老師,筆者認為專業能力強而將教育作為終身事業的部分人員,恐怕是要轉型的問題。但是這部分成員的轉型也不是馬上需要轉型,紅火的教培市場需求不會馬上結束,還可以繼續一段時間,從容應對。憑借他們的專業水平與能力,也不至于無處可去,多年來的市場熏陶也肯定增強了就業能力。
而比較有困難的是與上述人員比較弱勢的部分。這可能有兩人種人員。一是非專業教師,是各高校畢業的尚未找到合適工作而在教培機構過渡的臨時性人員,一種是非直接教學的輔助人員。這兩種人員被裁的可能性大,對自己原來的生存狀態有一定沖擊,需要馬上重新擇業,形成或長或短過渡期,新工作又可能存在不適應和不如原來的工作。
可以相信的是,他們的困難不會大于以前企業改制時的下崗工人。
培訓機構教師的轉型,繼續成為公立學校教師的可能性很小,艱苦的偏遠鄉村學校也不會再是他們的選擇,不過憑借他們的能力,融入各行各業并非難事,只是需要一個過程而已。
到此,以上就是小編對于教育培訓機構轉型營銷方案的問題就介紹到這了,希望介紹關于教育培訓機構轉型營銷方案的2點解答對大家有用。