初一國防教育活動(dòng)模版，初一國防教育教案

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于初一國防教育活動(dòng)模版的問題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹初一國防教育活動(dòng)模版的解答，讓我們一起看看吧。

催人淚下的追悼文？

懷著沉痛的心情惦念死去的人。

必須大力發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力，實(shí)行社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制，促使經(jīng)濟(jì)增長方式從粗放型向集約型轉(zhuǎn)變，逐步實(shí)現(xiàn)工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國防和科學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化。當(dāng)中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代。生的偉大，死的光榮！永垂不朽！加油！

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位長輩，各位好友，各位親屬：

　　今天大家懷著沉痛的心情，在這里悼念我的爺爺xxx老先生。感謝各位于百忙之中，不辭辛苦冒著冷風(fēng)細(xì)雨前來送別爺爺生前長期受病痛的折磨，許多親朋好友經(jīng)常登門問候，噓寒問暖，悉心關(guān)懷；特別是爺爺去世以后，許多前輩及前輩的后人自發(fā)前來家中吊唁，竭盡全力奉獻(xiàn)愛心，出資出力幫助料理后事，令我們?nèi)疑顬楦袆?dòng)、深受感觸。人間常有真情在，天堂逝者感恩懷！

我最喜歡的就是蘇軾寫給他的亡妻王弗的，江城子乙卯正月二十日夜，記夢十年，生死兩茫茫，不思量自難忘，千里孤墳，無處話凄涼，縱使相逢應(yīng)不識(shí)，塵滿面，鬢如霜，夜來幽夢忽還鄉(xiāng)，小軒前正梳妝，相顧無言惟有淚，千行料得年年腸斷處，明月夜短松岡。

最喜歡其中的，相顧無言，惟有淚千行，已補(bǔ)腦出有情人好長時(shí)間不見，見了說不出話的情景

無論我、副總統(tǒng)、州長，或是今天致悼詞的任何一個(gè)人，都不能說出任何話語，可以填補(bǔ)你們因痛失親人心中的創(chuàng)傷。

盡管我們在哀悼這29條逝去的生命，我們同樣也要紀(jì)念這29條曾活在世間的生命。

凌晨4點(diǎn)半起床，最遲5點(diǎn)，他們就開始一天的生活，他們在黑暗中工作。穿著工作服和硬頭靴，頭戴安全帽，靜坐著開始一小時(shí)的征程，去到五英里遠(yuǎn)的礦井，唯一的燈光是從他們頭戴的安全帽上發(fā)出的，或是進(jìn)入時(shí)礦山沿途的光線。

如何提升中國教育的含金量？

根據(jù)國家第七次人口普查結(jié)果，2020年中國人口為14.12億，而2010年為13.4億，增長7200多萬人。其中有一個(gè)數(shù)字很驚人，就是中國具有大學(xué)文化程度的人口達(dá)到了2.18億人，占比達(dá)到15.4%，這個(gè)比例比大家印象中的可能要高上不少。

而2010年具有大學(xué)文化程度的人才只有1.55億，占總?cè)丝诒壤?1.6%，比例增長了3.8%。我們都知道雖然2020年具有大學(xué)文化程度人口在總?cè)丝诘谋壤?5.4%，但是其實(shí)每代人中的比例比這個(gè)要高得多。

因?yàn)橐贤甏髮W(xué)就要22歲了，基本22歲以下的人都沒有大學(xué)學(xué)歷。所以要去掉這一部分人口再來計(jì)算， 我國0-14歲的人口就達(dá)到了2.53萬億，0-22歲估計(jì)得有4億，也就是說符合年齡的有大學(xué)文化程度的人口占比已經(jīng)超過了20%，這個(gè)成就相當(dāng)了不起。

按這個(gè)比例中國受高等教育人口比例已經(jīng)超過了歐洲四大強(qiáng)國之一的意大利，意大利25-64歲人口中，受過高等教育的只有17%。

如何提高中國教育的含金量？就是一句話，讓教育管理的規(guī)章制度長牙齒，誰不執(zhí)行，誰亂執(zhí)行，就讓規(guī)矩咬他！讓他知道痛，讓他知道厲害！因?yàn)橹袊逃膬?yōu)勢和不足，大家都看在眼里，而且教育主管部門已經(jīng)制定了一系列的規(guī)章制度來發(fā)揮優(yōu)勢和彌補(bǔ)不足。遺憾的是在執(zhí)行這個(gè)環(huán)節(jié)受各種因素的影響在力度上被打了折扣。

中國的基礎(chǔ)教育已經(jīng)很不錯(cuò)，在世界上都是赫赫有名。中國的小學(xué)生、初中生、高中生到國外插入同年級學(xué)習(xí)，只要能過外語這一關(guān)，其他的幾乎沒有什么問題。

中國的基礎(chǔ)教育在學(xué)生基本功訓(xùn)練上與發(fā)達(dá)國家相比都是扎實(shí)的，唯一的欠缺是對學(xué)生的興趣重視不夠，只要能把開發(fā)學(xué)生興趣這塊短板補(bǔ)齊，中國的基礎(chǔ)教育就完美了。

中國的高等教育雖然逐年擴(kuò)招，但優(yōu)質(zhì)學(xué)校與優(yōu)質(zhì)資源仍然非常稀缺，這就造成以升學(xué)率為導(dǎo)向的教學(xué)評估現(xiàn)實(shí)，雖然主管部門在整改上下了很大力氣，但收效不大。歸根結(jié)底，還是國家經(jīng)濟(jì)總體上還欠發(fā)達(dá)，教育的毛投入依然偏低所致。要扭轉(zhuǎn)這個(gè)局面還有待時(shí)日。

中國教育含金量總體比較弱的在哪里？在科研！集中的反映就是科研的原創(chuàng)度成色不足、數(shù)量不夠！

到此，以上就是小編對于初一國防教育活動(dòng)模版的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于初一國防教育活動(dòng)模版的2點(diǎn)解答對大家有用。