教育音樂活動方案（音樂教育主題）

本文目錄一覽：

• 1、為幼兒園大班設計一個打擊樂的音樂教育活動方案。
• 2、音樂課外活動方案
• 3、音樂活動策劃方案三篇

為幼兒園大班設計一個打擊樂的音樂教育活動方案。

1、自制的打擊樂器一套(筷子每人兩把，每把筷子由三根筷子捆在一起，茶杯、雪碧瓶做的搖鈴、易拉罐做的響筒各一個)，“單簧管波爾卡”音樂節(jié)奏圖，寫有三種節(jié)奏型的大白紙一張。

2、幼兒園大班打擊樂教案篇一 《拔根蘆柴花》 活動目標： 通過整體舞蹈表現(xiàn)X XX ∣XX XX ∣X - ∣，并學習用打擊樂器隨樂進行演奏。 在教室演奏的基礎上，創(chuàng)造性地改變指揮方法，豐富演奏效果。

3、《春曉》歌曲 圖譜 樂器若干 【活動過程】誦讀古詩《春曉》。欣賞歌曲，理解古詩，用肢體動作表現(xiàn)古詩。分析情境，為春雨配器。(1)教師分別演奏三角鐵和沙錘，請幼兒傾聽。

4、幼兒園大班打擊樂教案：小星星 教學活動目標：喜歡參加音樂活動，具有初步音樂節(jié)奏感，并感受4|4拍的音樂節(jié)奏。積極參與表演在情景表演中學會唱歌并合拍，愿意在音樂伴奏下感受音樂、表現(xiàn)節(jié)奏。

5、多媒體課件：斗牛場面、音樂、、圖形樂譜、樂器配圖。打擊樂器若干。幼兒有一定的演奏基礎和初步了解斗牛運動。說教學程序 根據(jù)打擊樂打擊樂教學原則，設四個步驟完成教學目標。

音樂課外活動方案

為了豐富學生課外文化生活，滿足大家心理需求助于，特在校園內成立音樂興趣小組，以聲樂訓練為主，兼顧電子琴、笛子、手風琴、舞蹈等。

初步培養(yǎng)幼兒對音樂、舞蹈的興趣和節(jié)奏感，體驗音樂游戲的快樂； 培養(yǎng)幼兒的愛心和樂于助人的意識。 通過音樂活動培養(yǎng)幼兒 想象力 、口語表達能力及肢體的表現(xiàn)能力。 愿意參加對唱活動，體驗與老師和同伴對唱的樂趣。

通過歌唱、律動、表演、舞蹈等活動來感受音樂的美。

音樂會當天上午，負責人安排人力將海報傳單發(fā)放張貼到位，所有展板集中展出，海報具體內容為音樂會宣傳。本宣傳方案是我們的草案，主要以大范圍的宣傳起到強勢宣傳的作用，我們將會根據(jù)具體情況進行修改。

音樂節(jié)策劃方案 1 活動名稱 xx 師范大學第一屆大學生音樂節(jié) 活動背景 作為青春的代言人，大學生總洋溢著年輕的活力，充滿著狂熱的活力，對新奇趣味的大型活動必定會踴躍參與。

小學音樂活動方案1 教學目標： 通過聆聽《勞動最光榮》、《三個和尚》感受音樂的歡快情緒和音樂所描繪的人物形象。體會本課主題—愛勞動。 以不同的情感和聲音演唱《洗手絹》、《大家來勞動》，表達歌曲的內容。

音樂活動策劃方案三篇

1、音樂節(jié)策劃方案 1 活動名稱 xx 師范大學第一屆大學生音樂節(jié) 活動背景 作為青春的代言人，大學生總洋溢著年輕的活力，充滿著狂熱的活力，對新奇趣味的大型活動必定會踴躍參與。

2、注意有序開展活動，安全第一。帶班活動的老師必須強調大課間活動紀律與安全，并及時、認真地作好活動情況的記載。各年級活動內容可以輪換，可以打破年級界限。負責每次大課間活動的體育教師要提前到位，準備好器材和音樂。

3、參賽曲目：各班合唱1首以“歌唱祖國”為主題，內容健康，積極向上的歌曲?？梢允歉璩鎳蚋桧炗⑿廴宋锏母枨?，也可以是反映少年兒童幸福生活的校園歌曲。

4、音樂社團活動方案1 音樂社團活動是課堂教學的補充和延伸，與課堂教學相比更加具有靈活性和可塑性，因而學生非常喜歡參加。然而，由于其有較大的“彈性”，容易受到考試或者其他活動的限制和沖擊，教師和學生往往不能有始有終，保質保量地堅持到底。