學(xué)前兒童教育活動(dòng)基本特征，學(xué)前兒童教育活動(dòng)基本特征有哪些

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于學(xué)前兒童教育活動(dòng)基本特征的問(wèn)題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹學(xué)前兒童教育活動(dòng)基本特征的解答，讓我們一起看看吧。

學(xué)前教育課程的特點(diǎn)？

1、啟蒙性

幼兒園課程的基礎(chǔ)性,尤其是它在人一生發(fā)展中的奠基地位,事實(shí)上與它的啟蒙性是密切相關(guān)的.學(xué)前兒童對(duì)世界充滿好奇心和求知欲,學(xué)前教育課程回應(yīng)兒童的心靈世界,為兒童求知、探索創(chuàng)造條件,刺激、引導(dǎo)他們通過(guò)與環(huán)境材料、與教師和同伴相互作用,開啟幼兒的智慧和心靈,萌發(fā)他們優(yōu)良的個(gè)性品質(zhì).

２、生活化

幼兒的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展需要,決定了幼兒園教育目標(biāo)和內(nèi)容的廣泛性,也決定了保教合一的教育教 學(xué)原則.幼兒園課程應(yīng)融合在一日生活的各種活動(dòng)與環(huán)節(jié)中,課程內(nèi)容要來(lái)自于幼兒的生活,課程實(shí)施更要貫穿于幼兒的生活.

３、游戲性

幼兒的游戲中蘊(yùn)涵著豐富的教育價(jià)值,能讓幼兒在其中生動(dòng)活潑、積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)與發(fā)展,因此,游戲是幼兒園課程的基本形式,幼兒園通過(guò)游戲?qū)τ變哼M(jìn)行全面發(fā)展的教育.

４、活動(dòng)性和直接經(jīng)驗(yàn)性

幼兒主要是通過(guò)感官來(lái)認(rèn)識(shí)環(huán)境中的事物,而且他們的思維方式主要是具體形象思維.因此,幼兒園課 程以幼兒的直接經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),讓幼兒以獲得直接經(jīng)驗(yàn)為主.

５、潛在性

上述學(xué)前教育課程的種種特點(diǎn),決定了它與中小學(xué)課程的另一不同,即課程的潛在性或隱藏性特征.由于幼兒身心發(fā)展和學(xué)習(xí)的特點(diǎn),使得幼兒園的課程不是體現(xiàn)在課表、教材、課堂教學(xué)或作業(yè)中,而是蘊(yùn)藏在環(huán) 境中、生活中、游戲和各種幼兒喜聞樂見的活動(dòng)中.

學(xué)前兒童戲劇教育的基本特征？

兒童戲劇的教育特征主要體現(xiàn)在：

1.幫助幼兒認(rèn)識(shí)世界。

2.可以培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。

3.有利于幼兒完滿人格的形成。

4.可以培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)審美能力。

5.可以培養(yǎng)幼兒的音樂欣賞能力。

學(xué)前教育活動(dòng)有哪些特點(diǎn)？

特點(diǎn)：

1. 綜合性：學(xué)前教育是一種綜合性的教育，包括智育、體育、美育、德育等多個(gè)方面。學(xué)前教育旨在培養(yǎng)兒童的多方面能力，使其全面發(fā)展。

2. 游戲性：學(xué)前教育注重游戲性，通過(guò)游戲來(lái)培養(yǎng)兒童的興趣和能力。游戲是兒童認(rèn)識(shí)世界、體驗(yàn)生活的重要方式，也是學(xué)前教育的重要手段。

到此，以上就是小編對(duì)于學(xué)前兒童教育活動(dòng)基本特征的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于學(xué)前兒童教育活動(dòng)基本特征的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。