校慶活動(dòng)中的德育教育主題，校慶活動(dòng)中的德育教育主題有哪些

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于校慶活動(dòng)中的德育教育主題的問題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹校慶活動(dòng)中的德育教育主題的解答，讓我們一起看看吧。

江蘇省教學(xué)管理規(guī)范？

校務(wù)管理

1、辦學(xué)思想端正，全面貫徹國(guó)家的教育方針，認(rèn)真實(shí)施素質(zhì)教育。樹立正確的教育觀和質(zhì)量觀，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

2、堅(jiān)持依法治校，遵守教育法律法規(guī)，不亂辦學(xué)，不亂收費(fèi)，不舉辦“校中校”,不分重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班。建立健全學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。

3、實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，完善全員聘用制、崗位責(zé)任制。堅(jiān)持民主管理學(xué)校，推行校務(wù)公開。

教師管理

4、執(zhí)行教師資格制度，所有教師持證上崗。組織教師進(jìn)修，開展校本培訓(xùn)和教研活動(dòng)，建立集體備課制度。

5、加強(qiáng)師德建設(shè)。教育教師遵章守紀(jì)，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表；認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、布置批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生和組織課外活動(dòng)；尊重學(xué)生人格，不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生，維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益；不搞有償家教。

學(xué)生管理

6、德育為首。開展民族精神教育、理想信念教育、公民道德教育、法律紀(jì)律教育、心理健康教育。

7、規(guī)范學(xué)生行為。教育學(xué)生自覺遵守《中小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

學(xué)校德育工作開展方法？

我從家長(zhǎng)的角度談一點(diǎn)粗淺的認(rèn)識(shí)吧。

我兒子小學(xué)在我們這個(gè)城市是比較好的學(xué)校，當(dāng)時(shí)選校區(qū)房沒有考慮太多，就是綜合我們夫妻單位跟學(xué)校的相對(duì)位置接送是否方便、學(xué)校名氣、我們的支付能力幾個(gè)因素考慮的。

孩子上學(xué)后，我們才意識(shí)到我們的選擇是正確的。

第一，學(xué)校校風(fēng)樸實(shí)，老師不會(huì)以難為孩子的方式向家長(zhǎng)索要禮金，聽到別的學(xué)校有這種情況的時(shí)候，我們感到無(wú)比慶幸。

第二，老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，我們小學(xué)階段，班主任老師已經(jīng)領(lǐng)著孩子們把初中階段需要背的古文古詩(shī)背完了。她說(shuō)，這樣可以節(jié)約孩子初中的學(xué)習(xí)時(shí)間。她用的方法也挺多的，例如通過多媒體放《琵琶行》、《出師表》之類的古風(fēng)歌曲，組織孩子進(jìn)行詩(shī)詞誦讀會(huì)等。

第三，每一個(gè)年級(jí)都有主題班標(biāo)。例如，我兒子那個(gè)年級(jí)是樹木，有松樹班、榕樹班、柳樹班等等，還有一個(gè)陽(yáng)光班。然后，每一個(gè)班都會(huì)以這種植物的品質(zhì)特性去暗示孩子，要成為這樣的人，還是挺有效果的。

兒子現(xiàn)在是這個(gè)學(xué)校的初中部就讀，因?yàn)橐咔榈仍蚪?jīng)常網(wǎng)課，孩子在家上課，大人也可以跟著聽，老師們更加的認(rèn)真負(fù)責(zé)。有一次，我問孩子，教師節(jié)要不要給老師買一個(gè)小禮物啥的？孩子說(shuō):不用，老師說(shuō)了，用成績(jī)說(shuō)話就行。

孩子的經(jīng)歷讓我頗為感慨，朋友同事再說(shuō)起買校區(qū)房，我就給他們安利兒子的學(xué)校。

某中學(xué)為教會(huì)學(xué)生感恩，安排2000名高三學(xué)生向父母磕頭，對(duì)此你怎么看？這是好的教學(xué)方法嗎？

這種現(xiàn)象不是個(gè)別現(xiàn)象。我曾經(jīng)去一所鄉(xiāng)中支教一年，親見這樣的場(chǎng)面，消極的一面是義務(wù)到學(xué)校搞感恩教育活動(dòng)的組織者是要賣書或光盤的；我覺得有積極的一面是：這樣的鏡頭哪怕在影響2000人的人生中增加一個(gè)感恩的人，或許就增加一個(gè)溫暖的家庭。

當(dāng)然類似現(xiàn)象還會(huì)有，甚至有增多的趨勢(shì)，原因很強(qiáng)大。中西文化你推我搡一二百年不止，公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理。誰(shuí)占上風(fēng)也有過多次輪換。

前幾年，我校來(lái)了一位新校長(zhǎng)，讓老師到山里參加拓展訓(xùn)練，培養(yǎng)合作精神，如一個(gè)人站在高地，向后倒下，要相信下面的同事會(huì)合力接住。類似的訓(xùn)練進(jìn)行了兩天，多數(shù)老師互相擁抱，淚流滿面，回校后激動(dòng)了幾天逐漸淡化了。

我也曾被學(xué)校派到某著名民辦學(xué)校體驗(yàn)傳統(tǒng)文化教育教學(xué)：6點(diǎn)起床在山頂上練太極拳；7點(diǎn)吃飯前要念誦“當(dāng)思一粥一飯來(lái)之不易”等十條感恩詞，吃飯時(shí)不能發(fā)出任何聲音（有一位老師兩只碗碰出聲，馬上向大家說(shuō)“對(duì)不起”）；8點(diǎn)上課前先練書法（內(nèi)容是傳統(tǒng)經(jīng)典名句），然后是全體起立“理儀容正衣冠”、誦讀《弟子規(guī)》……；課間人與人見面都是90度鞠躬禮。進(jìn)一步了解，說(shuō)是到這里來(lái)的學(xué)生多是問題學(xué)生，家長(zhǎng)送他們來(lái)學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)，當(dāng)然就放棄了正常的學(xué)校知識(shí)體系的學(xué)習(xí)。這里的學(xué)生幾乎沒有吸煙喝酒打架等事件發(fā)生。

類似我上面舉例的儀式感十足的現(xiàn)象，還有很多很多，而且這些年好像有增無(wú)減。那么在絕大部分人正常的生活中各種儀式類教育很多，如升旗儀式、婚喪儀式、會(huì)議慶典儀式、企業(yè)文化儀式展示等。中國(guó)傳統(tǒng)文化一個(gè)重要核心就是“以孝治國(guó)”，圍繞“孝”文化可以有成千上萬(wàn)本專著。同樣，西方文化里也有很多儀式，如禮拜禱告。

說(shuō)這么多，是分析2000學(xué)子的跪拜禮其實(shí)有肥沃的土壤孕育著，所以爭(zhēng)議就容易激烈，不會(huì)出現(xiàn)一邊倒的結(jié)論。但我個(gè)人認(rèn)為，時(shí)代是變化進(jìn)步的，文化也在不停地“揚(yáng)棄”更新著，這么大場(chǎng)面的跪拜儀式復(fù)古感很強(qiáng)，不宜提倡。

到此，以上就是小編對(duì)于校慶活動(dòng)中的德育教育主題的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于校慶活動(dòng)中的德育教育主題的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。