教育活動的主體，教育活動的主體是

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于教育活動的主體的問題，于是小編就整理了2個相關介紹教育活動的主體的解答，讓我們一起看看吧。

《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》提出的戰略目標和戰略主題？

戰略目標。到2020年，基本實現教育現代化，基本形成學習型社會，進入人力資源強國行列。

戰略主題。堅持以人為本、全面實施素質教育是教育改革發展的戰略主題，是貫徹黨的教育方針的時代要求，其核心是解決好培養什么人、怎樣培養人的重大問題，重點是面向全體學生、促進學生全面發展，著力提高學生服務國家服務人民的社會責任感、勇于探索的創新精神和善于解決問題的實踐能力。

教育法律關系的客體具體指什么呢？比如學校與學生的法律關系中，主體和客體各是什么？謝謝？

教育法律關系主體是指教育法律關系的參加者，即在教育法律關系中享有權利或承擔義務的人。主要包括三類：

一是公民（自然人）；

二是機構和組織（法人）；三是國家。教育法律關系的客體是指教育法律關系主體的權利和義務所共同指向的對象。教育法律關系的客體是主體的權利和義務形成的基礎，沒有這個基礎，權利和義務就無從產生。在教育法律關系中，權利主體指向的客體與義務主體指向的客體具有一致性，即都指向同一對象。如果不能指向同一客體，則不會產生教育法律關系。

到此，以上就是小編對于教育活動的主體的問題就介紹到這了，希望介紹關于教育活動的主體的2點解答對大家有用。